【題目】綠色植物倒伏后,它的莖桿能部分恢復(fù)直立狀態(tài),引起這種現(xiàn)象的原因是 （ ）

A. 受重力影響 ,向地性 B. 受重力影響,背地性

C. 受水的影響,向水性 D. 受光的影響,向光性

【答案】B

【解析】植物莖在地球表面上生長的方向性，是由地球的重力引起的．地球的引力使得生長素在植物莖的近地側(cè)分布相對多一些，在背地側(cè)分布相對少一些．由于莖對生長素最適濃度的要求較高，近地側(cè)多一些促進了近地側(cè)細(xì)胞的伸長，使近地側(cè)細(xì)胞伸長得快一些，從而使莖背地生長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒侵入人體后，機體在特異性免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是（　�。�
A.吞噬細(xì)胞吞噬和處理病毒
B.漿細(xì)胞增殖分化并產(chǎn)生抗體
C.記憶細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞
D.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示菰的葉肉細(xì)胞中進行光合作用的過程。取菰的葉片在適宜光照、不同溫度下進行離體培養(yǎng),得出了菰葉片光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系(見圖2)。請回答有關(guān)問題。

(1)圖1中,乙為______（寫文字），甲進入細(xì)胞的方式是_____。若用紅光照射,則吸收紅光的色素主要是_______。若突然中斷光照,短時間內(nèi)C3化合物將變___。

(2)在測定溫度對菰葉片光合作用實驗中,光照強度屬于______變量。由圖2可知,適宜光照下,30 ℃是菰葉片凈光合作用的_______;溫度為_______時,菰葉片的光合速率和呼吸速率相同。

(3)測定菰葉片呼吸速率除需要進行_____處理外,其他條件相同。從0-25 ℃,菰葉片呼吸速率增強,其原因是___________________。

(4)用CO2消耗表示光合速率,35 ℃時菰葉片的真正光合速率約為___________μmol/(m2·s)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾遺傳規(guī)律不適用于下列哪種生物的遺傳( )

A. 人 B. 細(xì)菌 C. 貓 D. 小麥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中AC段和FG段形成的原因是___________，L點→M點表示_____________過程，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_______________特點。

(2)圖2中的B圖為_____________細(xì)胞，發(fā)生在圖1中的__________段。同源染色體分離和非同源染色體自由組合發(fā)生于圖1中的__________段。

(3)圖2中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期是____________，該生物的子代間性狀差別很大，這與___________（用圖2中的字母表示）細(xì)胞中染色體行為關(guān)系密切。

(4)圖1中與GH段和OP段相對應(yīng)的細(xì)胞中，染色體有何不同? ___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細(xì)菌含量，并進行了細(xì)菌的分離等工作�；卮鹣铝袉栴}：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為。
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌。操作時，接種環(huán)通過滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是。
（3）示意圖A和B中，表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果。

（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻，一部分進行靜置培養(yǎng)，另一部分進行振蕩培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的的含量，同時可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸，提高的利用率。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“要想身體好，常來海南島�！笔且痪浼矣鲬魰缘膹V告語。說明海南優(yōu)越的自然環(huán)境可以增強體質(zhì)、延緩衰老。細(xì)胞衰老的特征之一是( )

A. 物質(zhì)合成速率加快 B. 細(xì)胞呼吸速率加快

C. 多種酶的活性提高 D. 細(xì)胞內(nèi)色素積累

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等動物發(fā)生的激素調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。請回答。

(1)若激素①表示雄性激素,其進入靶細(xì)胞的方式是___________。物質(zhì)d是___________, d控制e形成的過程稱為___________。

(2)若激素①表示甲狀腺激素,則甲狀腺激素含量增多對甲和垂體的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制屬于___________調(diào)節(jié)。

(3)結(jié)構(gòu)甲表示的器官是____________；若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲的神經(jīng)細(xì)胞通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)是______________；激素②作用的靶細(xì)胞主要是：___________。

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