根據(jù)右圖回答下面的問(wèn)題。(6分)
(1)此圖為 果蠅的染色體圖解。此圖中有 對(duì)同源染色體。與性別決定有關(guān)的
染色體是圖中的 。
(2)此圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生 種染
色體組合的配子。
(3)寫(xiě)出此果蠅的基因型 。
(4)果蠅的一個(gè)體細(xì)胞性染色體上的W基因在 期形成兩個(gè)W基因。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2010年安徽省蚌埠二中高一第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在圖中的1,2,3,4,5,6,7部位。請(qǐng)根據(jù)左上圖回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中7是 ;它是在[ ] 上形成的。
(2)[3]和[5]都叫 ,分別由圖中的[ ] 和 形成。
(3)[2]功能是 。
(4)[7]的運(yùn)輸過(guò)程是 。
(5)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程中都要消耗大量的能量,這由[ ] 供給。
(6)由此可看出,細(xì)胞內(nèi)的生物膜在 和 上有一定的連續(xù)性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
根據(jù)右圖回答下面的問(wèn)題。(6分)
(1)此圖為 果蠅的染色體圖解。此圖中有 對(duì)同源染色體。與性別決定有關(guān)的
染色體是圖中的 。
(2)此圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生 種染
色體組合的配子。
(3)寫(xiě)出此果蠅的基因型 。
(4)果蠅的一個(gè)體細(xì)胞性染色體上的W基因在 期形成兩個(gè)W基因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
根據(jù)右圖回答下面的問(wèn)題:
(1)此圖為 (填“雌或雄”)果蠅的染色體圖解,有 ___ 對(duì)同源染色體。
(2)寫(xiě)出此果蠅的基因型 。
(3)此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子時(shí),Ⅱ號(hào)染色體上的A基因在 期復(fù)制形成兩個(gè)A基因,這兩個(gè)相同基因在 期分開(kāi),A、a這一對(duì)等位基因在 期分離。(填“分裂時(shí)期”)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
根據(jù)右圖回答下面的問(wèn)題。
(1)此圖為 果蠅的染色體圖解。此圖中有 對(duì)同源染色體。與性別決定有關(guān)的
染色體是圖中的 。
(2)此圖表示果蠅的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生 種染
色體組合的配子。
(3)寫(xiě)出此果蠅的基因型 。
(4)果蠅的一個(gè)體細(xì)胞性染色體上的W基因在 期形成兩個(gè)W基因。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com