A. | 溫度和光照強(qiáng)度均可影響CO2的固定速率 | |
B. | 光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段 | |
C. | 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH不參與暗反應(yīng) | |
D. | 土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖 |
分析 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,光合作用分兩個(gè)階段:
項(xiàng)目 | 光反應(yīng) | 碳反應(yīng)(暗反應(yīng)) |
實(shí)質(zhì) | 光能→化學(xué)能,釋放O2 | 同化CO2形成(CH2O)(酶促反應(yīng)) |
條件 | 需色素、光、ADP、和酶 | 不需色素和光,需多種酶 |
場(chǎng)所 | 在葉綠體內(nèi)囊狀結(jié)構(gòu)(基粒類(lèi)囊體)薄膜上進(jìn)行 | 在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行 |
物質(zhì)轉(zhuǎn)化 | 2H2O→4[H]+O2↑(在光和葉綠體中的色素的催化下) ADP+Pi→ATP(在酶的催化下) | CO2+C5→2C3(在酶的催化下) C3+【H】→(CH2O)n+C5(在ATP供能和酶的催化下) |
能量轉(zhuǎn)化 | 葉綠素把光能先轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能并儲(chǔ)存在ATP中 | ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化變?yōu)樘穷?lèi)等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 |
解答 解:A、溫度可以影響酶活性進(jìn)而影響CO2的固定速率,光照強(qiáng)度可以通過(guò)影響光反應(yīng)進(jìn)而影響暗反應(yīng)中CO2的固定速率,A正確;
B、光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段中的水在光下分解,B正確;
C、光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH參與暗反應(yīng)階段中的三碳化合物的還原,C錯(cuò)誤;
D、土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O進(jìn)行化能合成作用合成糖,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用的有關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化,掌握影響光合作用的環(huán)境因素,識(shí)記化能合成作用的實(shí)質(zhì)等,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D),請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)該圖是在 (填“光學(xué)”或“電子”)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).B為 .
(2)該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是 .
(3)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞,若該細(xì)胞是胰腺細(xì)胞能經(jīng) 合成胰蛋白酶,在此酶合成的過(guò)程中,產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的 .
(4)若D蛋白具有催化功能,它與無(wú)機(jī)催化劑相比,催化效率更高的原因是 .
(5)若該細(xì)胞因滲透作用失水,則細(xì)胞形態(tài)為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2,4-D濃度過(guò)高會(huì)抑制萵苣幼根的生長(zhǎng) | |
B. | 在10〜20ppm的范圍內(nèi),可能存在2,4-D促進(jìn)萵苣幼根生長(zhǎng)的最適濃度 | |
C. | 在20〜50ppm的范圍內(nèi),2,4-D仍促進(jìn)萵苣幼根的生長(zhǎng) | |
D. | 70ppm的2,4-D處理萵苣的幼根,幼根不能表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子代白眼雌果蠅的體細(xì)胞中最多含4條X染色體 | |
B. | 母本兩條X染色體未分離可能發(fā)生在初級(jí)卵母細(xì)胞中 | |
C. | 與異常卵細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的3個(gè)極體中染色體數(shù)目都不正常 | |
D. | 子代紅眼雄果蠅的精原細(xì)胞中不存在Y染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A酶和B酶在50℃時(shí)酶活性均最大 | |
B. | 80℃時(shí),A酶仍未完全失活 | |
C. | 當(dāng)溫度為20℃,酶的空間結(jié)構(gòu)很不穩(wěn)定 | |
D. | 溫度從80℃降至50℃時(shí),酶的活性可能無(wú)法恢復(fù)到最大值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
處理 | 加2滴蒸餾水 | 加2滴FeCl3 | 加2滴新鮮肝臟研磨液 |
結(jié)果 | 無(wú)氣泡 | 氣泡較多 | 大量氣泡 |
A. | 1號(hào)試管起對(duì)照作用 | B. | 2、3號(hào)試管都屬實(shí)驗(yàn)組 | ||
C. | 本實(shí)驗(yàn)中不存在無(wú)關(guān)變量 | D. | 本實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的高效性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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