胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（ ）

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分

C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面的部分、尖端

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆湖北穩(wěn)派高三一輪復習質檢考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于物種的形成，下列敘述正確的是（ ）

A．生物進化過程中總是淘汰隱性性狀

B．生物進化過程中總是淘汰顯性性狀

C．生物進化的實質是種群基因頻率的改變

D．自然選擇直接作用于不同的基因型，而不是表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西漢中高三上學期教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是( )

A．圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B．突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D．突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥高三第一次教學質量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為解決合肥市民飲用水源而建設的大房郢水庫已經(jīng)是相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，下列關于大房郢水庫的種群和群落的敘述，錯誤的是

A．水庫中所有的鯽魚是一個種群，可通過標志重捕法調(diào)查種群密度

B．水庫中群落演替到相對穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成不再發(fā)生變化

C．水庫淺水區(qū)域和深水區(qū)域有不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構

D．不同水層分布的動物不同，與群落中植物垂直結構造成多樣棲息空間和食物條件有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為防治荔枝蝽等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，研究人員在荔枝單一種植園中種植矮小的山綠豆（復合種植園），并研究了種植山綠豆前后種植園中幾類昆蟲數(shù)量的變化，結果如圖。下列有關該復合種植園的敘述，正確的是（ ）

A．該種植園的生物種間關系有捕食、競爭、寄生、腐生

B．該生態(tài)系統(tǒng)是由荔枝、山綠豆和各種食性的昆蟲組成的

C．肉食性昆蟲增加，植食性昆蟲減少，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物種間關系

D．肉食和寄生性昆蟲增多，說明荔枝園的抵抗力穩(wěn)定性降低

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（ ）。

A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸

B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂

C．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質

D．真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)（生物膜系統(tǒng)），有利于細胞代謝有序進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體動物某細胞內(nèi)含有10條染色體、10個DNA分子，且細胞膜開始向內(nèi)凹陷，則該細胞（ ）

A．處于有絲分裂后期 B．正在發(fā)生基因自由組合

C．正在發(fā)生DNA復制 D．將形成配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過對一小塊生物組織進行化學分析，其成分包括蛋白質、核酸、脂質、水、無機鹽、纖維素等物質，此組織最可能來自

A．酵母菌 B．地中海傘藻

C．大腸桿菌 D．家兔

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用放射性同位素標記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細胞，最后測出細胞分泌帶有放射性的胰島素（分泌蛋白），如果用儀器測試放射性物質在細胞中出現(xiàn)的順序，這個順序應該是

①粒體

②核糖體

③中心體

④染色體

⑤高爾基體

⑥內(nèi)質網(wǎng)

⑦細胞膜

⑧細胞核

A．①③④⑧⑦ B．②③⑧④⑤

C．⑦②⑧④⑤ D．⑦②⑥⑤⑦

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