下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的是(     )

①稀鹽酸―→小腸腸腔―→胰腺分泌胰液

②稀鹽酸―→靜脈血液―→胰液不分泌

③稀鹽酸―→小腸腸腔(去除神經(jīng))―→胰腺分泌胰液

④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液―→靜脈血液―→胰腺分泌胰液

A.①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

B.要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究

C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)

D.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:A項對,①與②組成的實驗的自變量是鹽酸刺激的部位,因變量是胰液是否分泌,其結(jié)果說明稀鹽酸是通過小腸腸腔起作用的,不能直接起作用;②與④組成的實驗的自變量是是否含有小腸黏膜的化學(xué)物質(zhì),因變量是胰腺是否分泌胰液,其結(jié)果說明胰腺分泌胰液與小腸膜產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān);B項對,①與③組成的實驗自變量是通向小腸的神經(jīng),因變量是胰腺是否分泌胰液,其結(jié)果說明胰腺分泌胰液可以不通過神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生,但也可能通過神經(jīng)調(diào)節(jié),要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究;C項對,①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié);D項錯,促胰液素是由小腸腸腔產(chǎn)生的,促進(jìn)胰腺分泌胰液。

考點:本題考查促胰液素發(fā)現(xiàn)實驗的分析。

點評:本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是正確分析實驗自變量和因變量。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的一項是(    )

注入

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的是(     )
①稀鹽酸―→小腸腸腔―→胰腺分泌胰液
②稀鹽酸―→靜脈血液―→胰液不分泌
③稀鹽酸―→小腸腸腔(去除神經(jīng))―→胰腺分泌胰液
④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液―→靜脈血液―→胰腺分泌胰液

A.①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果
B.要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究
C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)
D.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的是(     )
①稀鹽酸―→小腸腸腔―→胰腺分泌胰液
②稀鹽酸―→靜脈血液―→胰液不分泌
③稀鹽酸―→小腸腸腔(去除神經(jīng))―→胰腺分泌胰液
④小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液―→靜脈血液―→胰腺分泌胰液


  1. A.
    ①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果
  2. B.
    要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究
  3. C.
    ①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)
  4. D.
    促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的一項是

A. ①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

B. ①與③對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

C. ①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運(yùn)輸來調(diào)節(jié)

D. 要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究

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