如圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是( )

A.b是剛形成的溶酶體,它起源于高爾基體

B.c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡

C.溶酶體的生命活動所需能量由e內(nèi)的d提供

D.b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北定州中學高一承智班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

A. 組成磷脂、ATP和核酸的元素相同

B. 組成胰島素、生長素、纖維素的單體相同

C. 用雙縮脲試劑檢測酶溶液均能觀察到紫色反應

D. 核糖、脫氧核糖等糖類中氫、氧原子數(shù)比是2 :1

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東揭陽一中高二上學期階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A. 限制酶只在獲得目的基因時才用

B. 重組質(zhì)粒的形成是在細胞內(nèi)完成的

C. 質(zhì)粒都可以作為運載體

D. DNA連接酶使黏性末端之間形成磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高二上11.27周考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于特異性免疫的一組是

A.白細胞的吞噬作用和接種卡介苗

B.種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用

C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痕預防糖丸

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某種真核生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

(1)此圖是__________________細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是__________________。

(2)圖中[2]結(jié)構(gòu)的主要成分是_______________和________________。

(3)圖中能夠利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機物的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由[ ]_______________供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行_____________,完成此生理過程所需的酶是由[ ]___________合成的。

(5)此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?_______________,原因是____________________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①一③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),下列說法錯誤的是( )

A.①所表示的成分在細胞膜上能執(zhí)行多種功能

B.細胞膜的選擇透過性與②有關(guān)系

C.細胞膜的流動性與②有關(guān)而與③無關(guān)

D.由②參加的跨膜運輸方式不一定為主動運輸

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西景德鎮(zhèn)一中高一16班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子,下列分析不正確的是( )

A、在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原

B、物質(zhì)d的化學本質(zhì)是固醇

C、不同的生物因C的空間結(jié)構(gòu)不同導致其所攜帶遺傳信息不同

D、在人體細胞中物質(zhì)c共有4種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 腸激酶與胰蛋白酶原的特定部位結(jié)合以發(fā)揮效應

B. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個肽鍵

C. 圖中環(huán)狀結(jié)構(gòu)形成的原因僅與二硫鍵直接相關(guān)

D. 用胰蛋白酶及等量的胃蛋白酶分別在37℃、pH=7的條件下處理同樣大小的蛋白塊時,前者消失的較快

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆子葉的黃色(Y)和圓粒種子(R)均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的性狀分離比為( )

A.1∶1∶1∶1

B.2∶2∶1∶1

C.3∶1∶3∶1

D.9∶3∶3∶1

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