6．以下關(guān)于分離纖維素分解菌的實驗操作錯誤的是（　　）
A．經(jīng)選擇培養(yǎng)后將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上
B．選擇培養(yǎng)這一步可省略，但得到的纖維素分解菌會較少
C．可通過定時測定葡萄糖產(chǎn)量的變化來衡量纖維素分解菌培養(yǎng)液中的纖維素酶產(chǎn)量
D．對照組可用等量的纖維素分解菌培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上

分析 纖維素分解菌的篩選實驗流程為：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上、挑選產(chǎn)生透明圈的菌落．

解答 解：A、經(jīng)選擇培養(yǎng)后，再經(jīng)梯度稀釋，才能將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上，A錯誤；
B、富集培養(yǎng)可省略，但培養(yǎng)分離的纖維素分解菌少，B正確；
C、纖維素酶的測定方法一般是采用對纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量的測定，C正確；
D、實驗組和對照組遵循單一變量原則，照組可用等量的纖維素分解菌培養(yǎng)液涂布到不含纖維素的培養(yǎng)基上，設(shè)置對照能證明經(jīng)“濃縮”培養(yǎng)的確得到了欲分離的微生物，D正確．
故選：A．

點評 本題主要考查纖維素分解菌的篩選過程，意在強化學(xué)生該實驗流程的理解與運用，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物膜的敘述中，不正確的一項是（　�。�
A．膜的基本骨架是脂雙層
B．生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性
C．生物膜的功能特性是選擇透性
D．高爾基體膜和細(xì)胞膜既是單層膜又在結(jié)構(gòu)上具有直接聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．一對患同種遺傳病的夫妻，生了一個不患此病的正常女孩，那么該病的遺傳方式為（　　）
A．常染色體上的顯性遺傳B．常染色體上的隱性遺傳
C．X染色體上的顯性遺傳D．X染色體上的隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示．
配子YRYryRyr
YR12YyRr
Yr3
yR4
yryyrr
下列敘述不正確的是（　　）
A．表中Y、y和R、r基因的遺傳信息不同
B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3＞2=4＞1
C．F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$
D．表中Y、y、R、r基因的載體有染色體、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．紫甘薯紅色素色澤鮮艷自然、無毒、無特殊氣味，具有抗突變、抗氧化、緩解肝功能障礙、抗腫瘤、抗高血糖等營養(yǎng)、藥理和保健功能，是一種理想的天然食用色素資源．如圖是提取紫甘薯紅色素的實驗流程，請分析回答：

（1）紫甘薯紅色素通常采用萃取法提取，說明紫甘薯紅色素具有易溶于有機溶劑的特性，萃取之前需要進行粉碎和干燥處理、說明原料顆粒的大小和含水量影響萃取效率．
（2）雖然紫甘薯紅色素的熱穩(wěn)定性強，但是高溫土?xí)绊懽细适砑t色素的穩(wěn)定性，因此萃取時應(yīng)嚴(yán)格控制溫度，并適當(dāng)延長萃取時間．
（3）檸檬酸、鹽酸、無水乙醇、甲醇都能用于萃取紫甘薯紅色素，但是不同溶劑的萃取效率不同，某研究小組用不同溶劑進行萃取，利用分光法測定提取液的吸光值（結(jié)果如下表，已知色素提取的吸光值與色素含量呈正相關(guān)），則由此可見判斷提取紫甘薯紅色素的最理想的有機溶劑是檸檬酸，原因是用檸檬酸作提取劑時提取液的吸光值最大，說明提取到的色素最多．也有同學(xué)認(rèn)為10%不一定是檸檬酸的最佳提取濃度，若要進一步設(shè)計實驗，以探究檸檬酸的濃度對紫甘薯紅色素提取效率的影響，實驗時設(shè)計思路應(yīng)為設(shè)計一組具有濃度梯度的檸檬酸溶液，利用同樣的提取方法進行提取，比較各組提取液的吸光值．
溶劑種類鹽酸的顏色吸光值
無水乙醇紫紅色0.333
5%鹽酸紅色0.524
10%甲醇橘色0.232
10%檸檬酸紅色0.624
純水紫紅色0.332

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．鑒定纖維素分解菌時，可以使用剛果紅對其染色，常用的剛果紅染色法有兩種，一種是先培養(yǎng)微生物，再加入剛果紅進行顏色反應(yīng)，另一種是在倒平板時就加入剛果紅．兩種染色法的結(jié)果是（　�。�
A．均會出現(xiàn)透明圈B．均不會出現(xiàn)透明圈
C．方法一出現(xiàn)，方法二不出現(xiàn)D．方法一不出現(xiàn)，方法二出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)分解纖維素微生物的分離的敘述，不正確的是（　�。�
A．纖維素酶的發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和固體發(fā)酵
B．對分解纖維素的微生物進行了初步篩選后，無需再進行其他實驗
C．纖維素酶的測定方法，一般是對所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量的測定
D．纖維素酶是一種復(fù)合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．果蠅是遺傳學(xué)常用的實驗材料，請回答下列遺傳學(xué)問題．
Ⅰ．某種果蠅灰身（A）對黑身（a）為顯性，有眼（B）對無眼（b）為顯性，兩對基因均位于常染色體上．為了研究A、a與B、b的位置關(guān)系，選取一對表現(xiàn)型為灰身有眼的雄果蠅和黑身無眼的雌果蠅進行雜交．
（1）若F1代雌、雄個體中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型：灰身有眼、黑身有眼、灰身無眼、黑身無眼，且四種表現(xiàn)型比例為1：1：1：1，則基因A、a和B、b的位置關(guān)系為兩對基因位于兩對同源染色體上．讓F1代中灰身有眼個體相互交配，在F2代的所有灰身有眼個體中純合子所占的比例為$\frac{1}{9}$．
（2）若F1代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型：灰身無眼、黑身有眼，則基因位于一條染色體上，F(xiàn)1代灰身無眼果蠅相互交配，F(xiàn)2代中各表現(xiàn)型的比例為3：1．
Ⅱ．二倍體動物缺失一條染色體稱為單體．果蠅中的Ⅳ號染色體只缺失一條可以存活，而且能夠繁殖后代．
（3）形成單體的變異屬于染色體數(shù)目變異．
（4）若有眼（B）對無眼（b）為顯性，且眼色基因位于Ⅳ號染色體上，Ⅳ號染色體單體有眼果蠅減數(shù)分裂中偶然出現(xiàn)了一個BB 型配子，最可能的原因是減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體未分離．
Ⅲ．果蠅的某一對相對性狀由等位基因D、d控制，其中一個基因在純合時能使受精卵致死．
（5）有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只，由此可知，控制這一性狀的基因位于染色體X上，若F1代雌果蠅中僅有一種表現(xiàn)型，則致死基因是d．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．一對夫婦表現(xiàn)正常，生了一個患白化病的孩子，在丈夫的一個初級精母細(xì)胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是（　　）
A．l個，位于一個染色單體上
B．4個，位于四分體的每個染色單體上
C．2個，分別位于一條染色體的兩條染色單體上
D．2個，分別位于兩條染色體的非姐妹染色單體上

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