【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是

A.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中肉食性動(dòng)物屬于第二營養(yǎng)級

B.細(xì)菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D.有些生態(tài)系統(tǒng)只具有生產(chǎn)者和分解者兩種成分

【答案】C

【解析】大多數(shù)動(dòng)物屬于消費(fèi)者,也有少數(shù)動(dòng)物如蜣螂是消費(fèi)者,肉食性動(dòng)物應(yīng)該處于第三營養(yǎng)級,A錯(cuò)誤;細(xì)菌和真菌主要是分解者,也有少數(shù)細(xì)菌不是,如硝化細(xì)菌是生產(chǎn)者,肺結(jié)核桿菌是消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,C正確;生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和封神無敵,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細(xì)胞DNA復(fù)制過程中的物像。下列有關(guān)敘述正確的是

A此圖反映出的DNA復(fù)制模式,可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)

B此過程必須遵循堿基互補(bǔ)配對原則,任一條鏈中A=T,G=C

C若將該DNA進(jìn)行徹底水解,產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基

D若該DNA分子的一條鏈中A+T/G+C=a,則互補(bǔ)鏈中該比值為1/a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素

B. 脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

C. 乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子果實(shí)

D. 赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是

A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程

C.基因工程需對基因進(jìn)行操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進(jìn)行操作

D.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平操作

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖生物膜結(jié)構(gòu)中A、BC、DE、F表示某些物質(zhì),a、bc、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上物質(zhì)D的含量減少

B. 若是線粒體膜,bc過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是02C02

C. a、d表示主動(dòng)運(yùn)輸,蛋白質(zhì)和各種離子都以該種方式出入細(xì)胞

D. 若是肝細(xì)胞膜,饑餓狀態(tài)下C代表的激素促進(jìn)肝糖原E分解為葡萄糖F

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長翅和小翅由一對等位基因(A/a)控制,黑身和灰身由另一對等位基因(B/b)控制,F(xiàn)有一群黑身小翅雌果蠅和一群灰身長翅雄果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表所示,據(jù)此回答下列問題:

子代果蠅

灰身長翅

黑身長翅

灰身小翅

黑身小翅

雌果蠅

3/8

1/8

雄果蠅

3/8

1/8

(1)決定小翅的基因是____________;兩對等位基因的遺傳____________(“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。

(2)親代雄果蠅的基因型為____________;子代灰身長翅雌果蠅能產(chǎn)生____________種基因型的配子。

(3)若子代灰身長翅雌果蠅和灰身小翅雄果蠅交配,交配后代中灰身小翅果蠅的比例是____________

(4)請用雌雄配子交叉線遺傳圖解表示對上表中灰身小翅雄果蠅進(jìn)行測交的過程。

_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在沙漠地區(qū),動(dòng)植物稀少;在熱帶雨林地區(qū),動(dòng)植物種類繁多。說明

A.陽光對植物的分布起決定性作用B.陽光能影響動(dòng)植物的生長發(fā)育

C.水是限制陸生生物分布的重要因素D.溫度對植物的分布有重要影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實(shí)驗(yàn)小組測定了蘋果等果實(shí)成熟過程中激素的動(dòng)態(tài)變化,如圖1所示,據(jù)圖回答以下問題。

1從圖1中還可知除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外, 也可能具有此作用。兩者的關(guān)系可用圖2表示。

2中的前體物質(zhì) ,X表示赤霉素對生長素的分解具有 作用,這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性來實(shí)現(xiàn)的。所以赤霉素促進(jìn)莖稈伸長主要是通過提高 含量來實(shí)現(xiàn)的。

對于完整的胚芽鞘來說,赤霉素的作用部位主要是 ,生長素作用的主要部位是 。

赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用。

2在果實(shí)成熟過程中含量升高的激素是

3以上兩圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化可以說明植物的生長發(fā)育過程是 的結(jié)果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,由小到大的順序正確的是( 。

A. 生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

B. 生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

C. 種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D. 生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體

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