【題目】某個(gè)培養(yǎng)基用來培養(yǎng)大腸桿菌，被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌。下列各項(xiàng)中，與這個(gè)培養(yǎng)基的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 一塊稻田里的全部害蟲 B. 一間充滿生機(jī)的溫室大棚

C. 一片松林中的全部生物 D. 一片草原上的藏羚羊

【答案】B

【解析】培養(yǎng)基內(nèi)多種微生物屬于生命系統(tǒng)層次中群落水平。一片松林中的全部生物也屬于生命系統(tǒng)中群落水平，所以選C。—塊稻田里的全部害蟲屬于一個(gè)類群，不屬于生命系統(tǒng)的那個(gè)層次；—間充滿生機(jī)的溫室大棚屬于生態(tài)系統(tǒng)；—片草原上的藏羚羊?qū)儆谝粋�(gè)種群，所以A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中A代表細(xì)胞膜上的___________。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，可通過形成五碳糖進(jìn)而合成______________作為DNA復(fù)制的原料。

（2）在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為_______________________。與正常細(xì)胞相比，①~④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有_________（填編號(hào)），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠_________________________________________，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，即內(nèi)環(huán)境，只有這個(gè)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。下列相關(guān)敘述中，不正確的是(　　)

A. 神經(jīng)遞質(zhì)和甲狀腺激素均是在內(nèi)環(huán)境中合成的

B. 人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)

C. 血漿中的蛋白質(zhì)大量減少會(huì)引起組織水腫

D. 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】五個(gè)大小相同的馬鈴薯幼根與物種A的幼根分別放入甲～戊五種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時(shí)后，取出稱重，重量變化如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的說法正確的是

A. 五種蔗糖溶液濃度由低到高依次是甲、乙、丙、丁、戊

B. 物種A比馬鈴薯更耐干旱

C. 物種A在與馬鈴薯幼根細(xì)胞液等滲的完全培養(yǎng)液中不能正常生長(zhǎng)

D. 在丙溶液中物種A和馬鈴薯幼根細(xì)胞均發(fā)生滲透失水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，其跨膜運(yùn)輸方式是研究熱點(diǎn)。

（1）如圖所示，小腸上皮細(xì)胞利用細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差，通過______蛋白S吸收葡萄糖。細(xì)胞內(nèi)較低的Na+濃度要膜上的Na+-K+泵消耗_____來維持。據(jù)此分析，小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式屬于_____。在基膜側(cè)，小腸上皮細(xì)胞利用蛋白G將吸收的葡萄糖分子通過______方式運(yùn)出，再通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺斫M織細(xì)胞。

（2）人體依靠_____調(diào)節(jié)維持正常血糖濃度，參與調(diào)節(jié)的激素有胰島素、_____。當(dāng)血糖高于正常值時(shí)，在胰島素的調(diào)節(jié)作用下，肝細(xì)胞、骨骼肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞等細(xì)胞攝取、_____葡萄糖，從而使血糖降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A. 甲型H7N9流感病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B. 一只變形蟲既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次

C. 精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初生演替和次生演替的主要區(qū)別是 （ ）

A. 影響因素不同 B. 產(chǎn)生的植物種群不同

C. 產(chǎn)生的生物數(shù)量不同 D. 起始條件不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上具有多樣性

B. 淀粉、纖維素和糖原經(jīng)徹底水解后，都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

C. 膽固醇是動(dòng)植物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與腸道中鈣、磷的吸收

D. 攝入人體的N元素可用于構(gòu)成脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】父本的遺傳因子組成為AABb(兩對(duì)遺傳因子獨(dú)立遺傳)，母本的遺傳因子組成為AaBb，正常情況下F1不可能出現(xiàn)的遺傳因子組成是（ ）

A. AaBbB. AabbC. aaBbD. AABb

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同步練習(xí)冊(cè)答案