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觀察如圖所示的模式圖,相關說法不正確的是(      )

A.此圖表示的是真核細胞細胞核結構模式圖,細胞失去細胞核的同時結束生命活動
B.圖中④為核孔,通過該結構不僅可實現核質之間的物質交換,還可實現信息交流
C.圖示中③為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內物質與細胞質分開
D.圖示中①為染色質,該結構與原核細胞中擬核的化學本質相同,均為DNA分子和脂質

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解析試題分析:題圖含有核膜結構,表示真核細胞細胞核結構模式圖,細胞失去細胞核后,還能生活一段時間才能結束生命活動,如人體成熟的紅細胞;圖中④為核孔,能實現細胞核與細胞質之間頻繁的物質交換和信息交流;圖中③為核膜(雙層膜),可將核內物質與細胞質分開;圖中①是染色質,主要由蛋白質和DNA組成,原核細胞擬核的化學本質是DNA,可見該結構與原核細胞擬核的化學本質不相同。故選AD
考點:本題考查細胞核的結構及功能。
點評:本題結合真核細胞細胞核結構模式圖,考查細胞核的結構和功能,意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解能力,屬于中等難度題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013屆浙江樂清第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

觀察如圖所示的模式圖,相關說法錯誤的是(  )

A.此圖表示的是真核細胞細胞核結構模式圖
B.圖中2為核孔,通過該結構不僅可實現核質之間的物質交換,還可實現信息交流
C.圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內物質與細胞質分開
D.圖示中1為染色質,該結構與原核細胞中擬核的化學本質相同,均為DNA分子

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科目:高中生物 來源:2015屆浙江杭州七校高二上期期中聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

觀察如圖所示的模式圖,相關說法不正確的是

A.圖中2為核孔,小分子物質不可通過該結構

B.此圖表示的是高等生物細胞的細胞核結構模式圖

C.圖示中4為核膜,它含有4層磷脂分子,可將核內物質與細胞質分開

D.圖示中1為染色質,該結構與原核細胞中擬核均含有DNA,功能相同

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江樂清第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察如圖所示的模式圖,相關說法錯誤的是(  )

A.此圖表示的是真核細胞細胞核結構模式圖

B.圖中2為核孔,通過該結構不僅可實現核質之間的物質交換,還可實現信息交流

C.圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內物質與細胞質分開

D.圖示中1為染色質,該結構與原核細胞中擬核的化學本質相同,均為DNA分子

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

觀察如圖所示的模式圖,相關說法錯誤的是(  )

A.此圖表示的是真核細胞細胞核結構模式圖

B.圖中2為核孔,通過該結構不僅可實現核質之間的物質交換,還可實現信息交流

C.圖示中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內物質與細胞質分開

D.圖示中1為染色質,該結構與原核細胞中擬核的化學本質相同,均為DNA分子

 

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