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【題目】下列四組生物中，結構最相似的是（ ）

A.草履蟲、水綿、酵母菌B.小球藻、衣藻、藍球藻

C.念珠藻、顫藻、發(fā)菜D.煙草、玉米、煙草花葉病毒

【答案】C

【解析】

細胞分為原核生物和真核生物，結構上最大的區(qū)別是有無核膜包被的典型的細胞核．
原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體和衣原體等；真核生物包括：動物、植物、低等植物、原生動物以及真菌等。

A、草履蟲是動物，水綿屬于低等植物，酵母菌是真菌，A不符合題意；

B、小球藻和衣藻是真核生物，藍球藻是原核生物，B不符合題意；

C、念珠藻、顫藻和發(fā)菜均屬于藍藻，都屬于原核生物，C符合題意；

D、煙草和玉米屬于高等植物，煙草花葉病毒屬于病毒，無細胞結構，D不符合題意。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1～圖4為一個二倍體生物的部分細胞分裂圖。下列有關判斷正確的是

A. 圖1所示是精巢內精原細胞進行有絲分裂過程的某個瞬間

B. 圖4細胞名稱為卵細胞

C. 圖1中含有4個染色體組，圖3和圖4中都含有1個染色體組

D. 圖1和圖4中沒有四分體，圖2和圖3中分別含有4個和2個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于ATP的敘述中，錯誤的是：

A. ATP分子水解去掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸

B. 細胞內無氧呼吸的兩個階段都有ATP的形成

C. 氧氣參與的有氧呼吸第三階段會生成大量ATP

D. 細胞內的吸能反應一般與ATP的水解相聯系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中①～④表示某細胞的部分細胞器；圖乙中a、b、c、d表示細胞器，3H-亮氨酸參與圖乙所示的過程可合成物質3H-X。請回答下列問題:

(1)圖甲中的細胞不是高等植物細胞，原因是_____________________________________；圖中除了細胞器①可以產生ATP外，在___________________中也可以產生ATP。

(2)圖甲中的④在細胞中的分布情況是附著在____________表面和游離于____________中。具有生物膜的細胞器除了圖甲中顯示的以外，還包括_____________________________________。

(3)圖乙中的a對應圖甲中的_________(填序號)；圖乙所示的過程中，膜面積基本保持不變的是________(填字母)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某植物細胞分裂的圖像，圖乙表示該植物細胞有絲分裂的一個細胞周期中核DNA含量的變化。請據圖回答下列問題：

(1)請將圖甲中的各細胞按一個完整的細胞周期排序：③→____________(用序號和箭頭表示)。圖甲中發(fā)生DNA復制和蛋白質合成的是_______(填序號)；⑤細胞中的染色體數目比上一個時期正好增加一倍，原因是___________________________。

(2)紡錘體是在圖甲中的_____(填序號)細胞中形成的，動物細胞在有絲分裂過程中，紡錘體是通過________________________形成的。

(3)圖乙所示的核DNA數量加倍的原因是_____；比較曲線的起點和終點可以看出，有分裂的特點之一是分裂前后核DNA數量__，其意義是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是（ ）

A.能合成蛋白質的細胞一定具有核糖體

B.沒有細胞結構的生物一定是原核生物

C.酶催化作用的最適溫度一定是37℃

D.沒有葉綠體的生物一定不能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人骨骼肌內的白肌細胞含少量線粒體，適合劇烈運動、進行無氧呼吸。白肌細胞內葡萄糖氧化分解的產物有（ ）

A.酒精和CO2B.乳酸和CO2C.酒精和乳酸D.僅乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某池塘生態(tài)系統中飼養(yǎng)草魚時的能量流動過程示意圖，a-i表示能量值，下列有關該過程的敘述，正確的是（ ）

A. 人工投放飼料的類型不影響g/c的大小

B. 該生態(tài)系統中，高營養(yǎng)級的能量可能比低營養(yǎng)級的多

C. 第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為g+h/a

D. 草魚產生的糞便也包含能量，該能量權屬于第一營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示水稻根尖細胞有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關敘述正確的是 （ ）

A. 秋水仙素作用于AB段使染色體數目加倍

B. BC時期高爾基體活躍，出現細胞板

C. CD時期是有絲分裂后期，該時期細胞中移向兩極的均有同源染色體

D. CD時期可發(fā)生非等位基因的自由組合

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