【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是
A. 細(xì)胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸
B. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由單體連接成的多聚體
C. 葡萄糖是淀粉、糖原、纖維素的基本組成單位
D. 有的蛋白質(zhì)必須與特定的無(wú)機(jī)鹽離子結(jié)合才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為兩種遺傳病的系譜圖,II3不是乙病基因的攜帶者,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳,乙病的類型為伴X染色體隱性
B. 從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳
C. II7與II8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為1/8
D. II3與II4再生一個(gè)孩子兩種病兼患的概率為1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)分子組成的敘述,正確的是
A. 磷脂是所有細(xì)胞都具有的脂質(zhì)
B. 豌豆細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的基本單位有8種
C. 生物大分子徹底水解后的產(chǎn)物即是它的基本組成單位
D. 含量越多的物質(zhì)具有的生理功能越多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是( )
A. Ⅰ的濃度最低
B. Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C. Ⅳ的濃度最高
D. Ⅳ可能是蒸餾水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為自然環(huán)境中某生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ab段種群數(shù)量增長(zhǎng)迅速,說(shuō)明這一階段沒有死亡個(gè)體
B. cd段曲線波動(dòng)的原因可能是該種群的出生率和死亡率不斷變化
C. 過(guò)度捕撈會(huì)使魚類種群數(shù)量降到b點(diǎn)以下,使該物種資源面臨崩潰
D. 當(dāng)監(jiān)測(cè)到三北防護(hù)林中松毛蟲的種群數(shù)量有超過(guò)a點(diǎn)接近b點(diǎn)的趨勢(shì)時(shí),必須要提出警報(bào)并加大治蟲力度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線.影響A,B兩點(diǎn)和B,C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是( )
A.載體數(shù)量、能量
B.能量、載體數(shù)量
C.載體數(shù)量、離子濃度
D.能量、離子濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示含有大量綠藻、水草、蘆葦、香蓮等新型池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)該池塘中的蘆葦、香蓮屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,水草屬于沉水植物,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有__________結(jié)構(gòu)。
(2)在人工影響下,池塘的物種逐漸豐富,其群落演替類型屬于______________。
(3)如果魚類大量死亡,分解者的數(shù)量變化情況是___________________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中未直接體現(xiàn)的成分是_________________。
(5)圖中蟲類同化的能量,一部分用于________________,一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng),貯存在有機(jī)物中。
(6)大氣中的CO2的C元素通過(guò)圖中_______________________的光合作用輸入到該生態(tài)系統(tǒng),再傳遞給其他生物利用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻
⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧乳酸菌.
A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧ C.①③④⑧ D.①②⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察時(shí),低倍鏡下看到清晰的圖像,再換用高倍鏡觀察,操作的正確順序是
①調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④將觀察目標(biāo)移到視野中央
A.③①② B.④③② C.④③①② D.③④①②
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