用紫外線處理大腸桿菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)T2噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡(jiǎn)要示意處理的方法：


（1）在紫外線作用下，細(xì)菌的膜蛋白質(zhì)改變的根本原因是                        。

（2）如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來(lái)？________________________

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（1）基因突變（2）用T2噬菌體侵染混合菌株，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間（1分），能形成菌落的就是抗T2噬菌體菌株。    考查學(xué)生對(duì)基因控制生物性狀及微生物篩選培養(yǎng)技術(shù)的理解。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用紫外線處理大腸桿菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)T2噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡(jiǎn)要示意處理的方法：


（1）在紫外線作用下，細(xì)菌的膜蛋白質(zhì)改變的根本原因是________________________。

（2）如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來(lái)？________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面介紹的是有關(guān)DNA研究的實(shí)驗(yàn)：

（1）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟：

①寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟：

第一步：

第二步：

②以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：

（2）用紫外線處理大腸桿菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)T2噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡(jiǎn)要示意處理的方法：

T2噬菌體敏感菌株　　　　　　　　　　　　　　抗T2噬菌體菌體

①在紫外線的作用下，細(xì)菌的膜蛋白改變的根本原因是　　　　　　　。

②如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來(lái)？

（3）BrdU是一種嘧啶類似物，能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對(duì)，摻入到新合成的DNA鏈中。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，待細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)分裂周期后，取出根尖組織，染色后觀察一條染色體的兩條姐妹染色單體：發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中只有一條含有BrdU。預(yù)測(cè)：另一條染色單體有　　　　　條鏈含有BrdU，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA的復(fù)制方式為　　　　　　　　　　　　

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修二3-1DNA是主要的遺傳物質(zhì) 題型：綜合題

下面介紹的是DNA研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ.1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，如圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程：
(1)寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程：
第一步：用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。
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第二步：將被35S標(biāo)記的噬菌體與沒(méi)有標(biāo)記的大腸桿菌混合。
第三步：一定時(shí)間后，在攪拌器中攪拌，然后進(jìn)行離心。
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否證明遺傳物質(zhì)是DNA？為什么？
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Ⅱ.用紫外線處理大腸桿菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)T2噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡(jiǎn)要示意處理的方法：

(1)在紫外線作用下，大腸桿菌的膜蛋白質(zhì)發(fā)生改變的根本原因是________。
(2)如何將圖中的T2噬菌體抗性菌株從混合菌株中篩選出來(lái)？
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科目：高中生物 來(lái)源：2009～2010學(xué)年第二學(xué)期蘇州市五市三區(qū)期末考試（高一生物） 題型：綜合題

（6分）下面介紹的是DNA研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：
（1）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法，完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，下圖是實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程

①寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程：
第一步：用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼。如何實(shí)現(xiàn)對(duì)噬菌體的標(biāo)記？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法：                                                               。
第二步：用被35S標(biāo)記的噬菌體與沒(méi)有標(biāo)記的細(xì)菌混合。
第三步：一定時(shí)間后，在攪拌器中攪拌，后進(jìn)行離心。
②以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明遺傳物質(zhì)是DNA？          為什么？                  
③噬菌體侵染細(xì)菌之后，合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼需要 （      ）

A．細(xì)菌的DNA及其氨基酸
B．噬菌體的DNA及其氨基酸
C．噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸
D．細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸
（2）用紫外線處理大腸桿菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)T2噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡(jiǎn)要示意處理的方法：

①在紫外線作用下，細(xì)菌的膜蛋白質(zhì)發(fā)生改變的根本原因是                。
②如何將圖中的抗T2噬菌體的菌株從混合菌株中篩選出來(lái)？                     。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省高三上學(xué)期期中考試生物卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面介紹的是有關(guān)DNA研究的實(shí)驗(yàn)：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟：

①寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟：

第一步：

第二步：

②以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：

（2）用紫外線處理大腸桿菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對(duì)T2噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡(jiǎn)要示意處理的方法：

T2噬菌體敏感菌株　　　　　　　　　　　　　　抗T2噬菌體菌體

①在紫外線的作用下，細(xì)菌的膜蛋白改變的根本原因是　　　　　　　。

②如何將圖中抗T2噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來(lái)？（2分）

（3）BrdU是一種嘧啶類似物，能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對(duì)，摻入到新合成的DNA鏈中。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，待細(xì)胞培養(yǎng)兩個(gè)分裂周期后，取出根尖組織，染色后觀察一條染色體的兩條姐妹染色單體：發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中只有一條含有BrdU。預(yù)測(cè)：另一條染色單體有　　　　　條鏈含有BrdU，該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA的復(fù)制方式為　　　　　　　　　　　　

 

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