（12分）請回答與果蠅變異和雜交有關(guān)問題：
（1）果蠅的紅眼（A）對白眼（a）為顯性，A和a只位于X染色體上。若果蠅X染色體上控制眼色、翅形等基因的片段都缺失，則果蠅不能正常發(fā)育而致死。
①現(xiàn)有一只X染色體上控制眼色、翅形等基因的片段（虛線部分）缺失的紅眼雌果蠅（如圖）與一只正常白眼雄果蠅交配，則F1的表現(xiàn)型（含眼色、性別）及比例為 。
②果蠅的一條X染色體上控制眼色、翅形等基因的片段缺失的果蠅翅形為缺刻型，其余均為正常翅形。①中親本雜交，則F1的表現(xiàn)型（含眼色、翅形和性別）及比例為 。
（2）果蠅的展翅（D）對正常翅（d）為顯性，粘膠眼（B）對正常眼（b）為顯性，這兩對等位基因都位于同一對常染色體上，果蠅中的展翅個體相互雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為展翅︰正常翅=2︰1；果蠅中的粘膠眼個體相互雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為粘膠眼︰正常眼=2︰1。
①請解釋F1的表現(xiàn)型及比例為展翅：正常翅=2:1最可能的原因。
。
②果蠅在進化的過程中，D基因的頻率將 （填變大、變小、不變、無法判斷）。
③若下列基因型的雌雄果蠅分別有多只，請利用雜交育種的方法，得到一個粘膠眼展翅能長期穩(wěn)定遺傳的果蠅品系。（不考慮交叉互換，可用遺傳圖解并結(jié)合簡要說明）（4分）
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
果蠅是非常好的遺傳實驗材料，請結(jié)合相關(guān)知識分析回答：
(1)圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙Ⅱ號染色體上的部分基因(注：果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系)。請據(jù)圖回答：
①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是 關(guān)系（填“等位基因”或“非等位基因”）。
②與圖A相比，圖B發(fā)生了變異，此變異屬于 。
(2)果蠅種群中常出現(xiàn)性染色體異常的個體，從而產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型。已知：性染色體組成為XXX和YO（細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）時表現(xiàn)為胚胎期致死，XXY時表現(xiàn)為雌性可育，XYY時表現(xiàn)為雄性可育，而XO（細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）表現(xiàn)
為雄性不育。為探究果蠅眼色的遺傳方式，摩爾根做了下列雜交實驗：①白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼；②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→1/2白眼雄、1/2紅眼雄。但蒂更斯通過大量實驗發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外：2000～3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅，每2000～3000只雄果蠅中出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。請用遺傳圖解解釋蒂更斯實驗中為什么會出現(xiàn)例外（設(shè)有關(guān)基因為B、b）。
(3)遺傳學上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失。若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子常導(dǎo)致個體死亡。
現(xiàn)有一紅眼果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的?（請用文字加以說明）
方法一（從細胞學角度分析）：
方法二（從遺傳學角度分析）：
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省臺州市高三年級第二次調(diào)考試題理綜生物部分 題型：綜合題
（16分）果蠅是非常好的遺傳實驗材料，請結(jié)合相關(guān)知識分析回答：
(1)圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙Ⅱ號染色體上的部分基因(注：果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系)。請據(jù)圖回答：
①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是 關(guān)系（填“等位基因”或“非等位基因”）。
②與圖A相比，圖B發(fā)生了變異，此變異屬于 。
(2)果蠅種群中常出現(xiàn)性染色體異常的個體，從而產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型。已知：性染色體組成為XXX和YO（細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）時表現(xiàn)為胚胎期致死，XXY時表現(xiàn)為雌性可育，XYY時表現(xiàn)為雄性可育，而XO（細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）表現(xiàn)
為雄性不育。為探究果蠅眼色的遺傳方式，摩爾根做了下列雜交實驗：①白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼；②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→1/2白眼雄、1/2紅眼雄。但蒂更斯通過大量實驗發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外：2000～3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅，每2000～3000只雄果蠅中出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。請用遺傳圖解解釋蒂更斯實驗中為什么會出現(xiàn)例外（設(shè)有關(guān)基因為B、b）。
(3)遺傳學上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失。若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子常導(dǎo)致個體死亡。
現(xiàn)有一紅眼果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的?（請用文字加以說明）
方法一（從細胞學角度分析）：
方法二（從遺傳學角度分析）：
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年高考生物二輪復(fù)習高效滾動沖擊系列訓練：命題熱點2（解析版） 題型：綜合題
現(xiàn)有五個果蠅品系都是純種，其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表所示。其中，2～5果蠅品系均只有一個性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合，且都由野生型(長翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來。請據(jù)表回答問題：
親本序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 |
| 第Ⅱ號染色體 | X染色體 | 第Ⅲ號染色體 | 第Ⅱ號染色體 |
性狀 | 野生型(顯性純合子) | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 | |||||
(1)若通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進行基因分離定律的遺傳實驗，選用的親本組合是________________(填親本序號)；其F2表現(xiàn)型及比例為_______________________時說明其遺傳符合基因分離定律。
(2)若要進行基因的自由組合定律的實驗，選擇1和4作為親本是否可行？__________，為什么？______________________________________；若選擇2和5作為親本是否可行？__________，為什么？______________________________________________。
(3)與果蠅b基因的mRNA相比，按蚊b1基因的mRNA中UGA變?yōu)?/span>AGA，其末端序列成為“—AGCGCGACCAGACUCUAA—”，則按蚊的b1基因比果蠅的b基因多編碼____個氨基酸(起始密碼子位置相同，UGA、UAA、UAG為終止密碼子)。
(4)果蠅的自然群體中，第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示果蠅第Ⅱ號染色體的三種突變類型(A、B、C)在不同溫度下的存活能力與野生型果蠅的比較(以野生型為100)。
????? 溫度 類型 | 25.5 ℃ | 30 ℃ | 16.5 ℃ |
野生型 | 100 | 100 | 100 |
A | 99 | 98 | 100 |
B | 101 | 110 | 87 |
C | 92 | 89 | 109 |
分析表中數(shù)據(jù)，可看出生物突變的特點之一是具有____________。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降，經(jīng)過較長時間后，類型____的基因頻率會逐漸提高，進而形成一個新物種，但形成新物種的標志是________________。
(5)核輻射可引起染色體片段丟失，即缺失；若1對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅有一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子導(dǎo)致個體死亡�，F(xiàn)有一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的，還是由于基因突變引起的？
實驗方案：________________________________________________________________。
預(yù)測結(jié)果：①若___________________________________________________________，
則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由基因突變引起的；
②若______________________________________________________________，
則子代中出現(xiàn)的這只白眼雌果蠅是由染色體缺失造成的。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年北京市朝陽區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
果蠅是遺傳學研究中重要的實驗材料。請回答下列相關(guān)的問題：
（1）圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙X染色體上的部分基因。請據(jù)圖回答：
①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是___ _（等位／非等位）基因。
②與圖A相比，圖B發(fā)生了變異，此變異屬于 。
（2）果蠅種群中常出現(xiàn)性染色體異常的個體，從而產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型（見下表）
①由上表可知，果蠅的性別取決于 染色體的數(shù)目。
②探究果蠅眼色的遺傳方式過程中，摩爾根做了下列雜交實驗：
白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼
白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→雄果蠅全部是白眼，雌果蠅全部是紅眼
但他的學生蒂更斯通過大量實驗發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外：每2000—3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅，同時每2000~ 3000只雄果蠅中也會出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。從性染色體異常角度分析，很可能的原因是親本____（白眼雌／紅眼雄）果蠅在減數(shù)分裂過程中 導(dǎo)致的。據(jù)此分析，雜交子代中的白眼珂育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的基因型分別是（控制紅白眼色基因分別用B、b表示） 。
（3）遺傳學上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失。若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，常導(dǎo)致個體死亡，但此缺失發(fā)生在雄性的X染色體上，也會致死。若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子，生活力降低但能存活。
①現(xiàn)有正常紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。選該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比為2:1。若白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因是基因突變，則雜交子代中雌果蠅數(shù)與雄果蠅數(shù)比應(yīng)為_ ___。因此這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由于___ 造成的。
②根據(jù)上述假設(shè)推斷，此白眼果蠅在減數(shù)分裂過程中，配對的染色體會出現(xiàn) 現(xiàn)象�？捎胈__ 方法直接證實。
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科目：高中生物 來源：2010年浙江省臺州市高三年級第二次調(diào)考試題理綜生物部分 題型：綜合題
（16分）果蠅是非常好的遺傳實驗材料，請結(jié)合相關(guān)知識分析回答：
(1)圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙Ⅱ號染色體上的部分基因(注：果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系)。請據(jù)圖回答：
①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是 關(guān)系（填“等位基因”或“非等位基因”）。
②與圖A相比，圖B發(fā)生了變異，此變異屬于 。
(2)果蠅種群中常出現(xiàn)性染色體異常的個體，從而產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型。已知：性染色體組成為XXX和YO（細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）時表現(xiàn)為胚胎期致死，XXY時表現(xiàn)為雌性可育，XYY時表現(xiàn)為雄性可育，而XO（細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）表現(xiàn)
為雄性不育。為探究果蠅眼色的遺傳方式，摩爾根做了下列雜交實驗：①白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼；②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→1/2白眼雄、1/2紅眼雄。但蒂更斯通過大量實驗發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外：2000～3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅，每2000～3000只雄果蠅中出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅。請用遺傳圖解解釋蒂更斯實驗中為什么會出現(xiàn)例外（設(shè)有關(guān)基因為B、b）。
(3)遺傳學上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失。若一對同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子。缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子常導(dǎo)致個體死亡。
現(xiàn)有一紅眼果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅。請采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的?（請用文字加以說明）
方法一（從細胞學角度分析）：
方法二（從遺傳學角度分析）：
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