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一位農民種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農田可能缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間處理措施相同。實驗結果如下表:

地塊

施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥收獲量

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

請分析完成問題:

(1)農民通過    發(fā)現(xiàn)種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。通過自己的分析,提出了假設,該假設是   

(2)為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗,體現(xiàn)了實驗設計的    原則。同時除施肥不同外,其他田間處理措施相同,又體現(xiàn)了實驗設計的

    的原則。

(3)該實驗的實驗結果是       ,實驗結論是       。

 

(1)觀察 農田缺少某種元素使小麥產量較低 (2)對照 單一變量 (3)乙塊(施用磷酸二氫鉀)的產量最高,甲、丙、丁三塊農田與不施肥的產量基本相當 該農田缺少的礦質元素是鉀。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:山東省羅美中學2011屆高三11月月考生物試題 題型:013

三農問題成為今年兩會所關注的熱點之一。農科院研究員在指導農民生產的過程中發(fā)現(xiàn)一位農民種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間處理措施相同,實驗結果如下表:從表中可判斷,該農田最可能缺少的元素是

[  ]
A.

K

B.

N

C.

P

D.

S

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科目:高中生物 來源: 題型:

三農問題成為今年兩會所關注的熱點之一。農科院研究員在指導農民生產的過程中發(fā)現(xiàn)一位農民種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間處理措施相同,實驗結果如下表:

地塊

1

2

3

4

5

施肥情況

尿素

磷酸二氫鉀

磷酸二氫銨

硫酸銨

不施肥

小麥收獲量

55.56

65.26

56.88

55.44

55.11

從表中可判斷,該農田最可能缺少的元素是(  )

A.K    B.N    C.P    D.S

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

三農問題成為今年兩會所關注的熱點之一。農科院研究員在指導農民生產的過程中發(fā)現(xiàn)一位農民種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗。除施肥不同外,其他田間處理措施相同,實驗結果如下表:  從表中可判斷,該農田最可能缺少的元素是

  A.K        B.N        C.P        D.S

 

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