植物激素種類多樣，調(diào)控機(jī)制復(fù)雜。植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用得非常廣泛。下列有關(guān)植物激素和人工合成的類似化學(xué)物質(zhì)的敘述不正確的是

A. 同一部位的細(xì)胞可能含多種不同的植物激素，共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動

B. 高濃度的生長素抑制植物生長，可能是因為其誘導(dǎo)了乙烯的合成

C. 播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子，以促進(jìn)種子的萌發(fā)

D. 油菜開花期如遇連續(xù)陰雨天，可通過噴灑適宜濃度的2，4-D以減少損失

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類有紅綠色盲和藍(lán)色盲，下圖為某島一家族系譜圖，有關(guān)說法正確的是

A. 藍(lán)色盲屬伴X染色體隱性遺傳病

B. 11號和12號生一個患一種病男孩的概率為1/4

C. 15號致病基因來自1號個體

D. 15號個體中一個初級精母細(xì)胞最多含有2個與色盲有關(guān)的致病基因

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三仿真（一）理綜-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

青蒿的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色色素)，是一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)(如下圖所示)。據(jù)此回答：

(1)開黃花的青蒿植株的基因型可能是___________________。

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色青蒿品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計了如下程序。

Ⅰ.選擇____________________兩個品種進(jìn)行雜交，得到F1種子；

Ⅱ.F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子；

Ⅲ.F2種子種下得F2植株， F2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；

Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是________

②F2分離比為_________________。

③F2植株中在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占______________。

④ 有同學(xué)認(rèn)為這不是一個最佳方案，你能在原方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，以縮短培育年限嗎？請設(shè)計最快捷方案。_____________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆青海省西寧市高三下學(xué)期復(fù)習(xí)檢測一（一模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 藍(lán)藻的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所

B. 蘋果細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物與人相同

C. 硝化細(xì)菌是原核生物，有細(xì)胞壁

D. 乳酸菌遺傳物質(zhì)的載體是染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐，同時也受大腦皮層的調(diào)控。請回答下列有關(guān)問題：

(1)寒冷可引起皮膚冷覺感受器產(chǎn)生興奮，興奮沿傳入神經(jīng)傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)神經(jīng)中樞處理，使傳出神經(jīng)末梢釋放____________，引起皮膚毛細(xì)血管收縮，血流量減少，從而減少皮膚的散熱量。

(2)—次性大量飲水后人的尿量會增加，此時由下丘腦分泌并由垂體釋放____________的量會減少，它能改變______________對水的通透性。

(3)正常人體內(nèi)甲狀腺激素(TH)的濃度不會持續(xù)升高，其原因是TH分泌過多會抑制下丘腦和垂體分別分泌____________。

(4)胰島素可以通過作用于下丘腦某些神經(jīng)元從而抑制胰高血糖素的分泌活動，驗證此現(xiàn)象的基本思路是:將發(fā)育狀況基本相同的小白鼠隨機(jī)分成兩組，一組注射適量的胰島素溶液，另—組注射____________。一段時間后檢測血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗結(jié)果更明顯，實(shí)驗前應(yīng)使實(shí)驗鼠處于_________狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異的敘述，不正確的是

A．基因突變不一定改變生物的表現(xiàn)型

B．基因重組是生物變異的根本來源，一般發(fā)生在有性生殖的過程中

C．體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體

D．染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變都屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省吉安市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線，下列說法正確的是

A. 該曲線只表示有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況

B. FG時期由于四分體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體上攜帶色盲基因

C. FG時期，細(xì)胞中有2個染色體組

D. HI時期，細(xì)胞中的染色體數(shù)是沐細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某實(shí)驗小組利用新鮮的綠葉為材料，進(jìn)行綠葉中色素的提取與分離實(shí)驗，實(shí)驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

（1）Ⅲ的色素名稱是_____,若缺少該色素，則植株對____光的吸收能力減弱。

（2）將提取到的濾液收集到試管中，塞上橡皮塞，將試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下2-3min后，試管內(nèi)的氧氣含量______。(填“增加”“減少”或“不變”）

（3）該實(shí)驗小組為了研究缺失笫Ⅲ條色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異，設(shè)計實(shí)驗所測得的相關(guān)數(shù)據(jù)（溫度和CO2濃度等條件均適宜）如下表，請回答下列問題：

光合作用速率與呼吸作用速率相等時的光照強(qiáng)度 (klx)

光合作用速率達(dá)到最大值時的最小光照強(qiáng)度（klx)

光合作用速率最大值時CO2吸收量

mg/ (100cm2.h)

黑暗條件下CO2釋放量

mg/ (100cm2.h)

甲植物

1

3

12

6

乙植物

3

9

30

14

①當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時，乙植物的光合作用速率_____(填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若將甲植物從光照強(qiáng)度為lklx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需C02來源于_________。

②當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時，甲、乙兩植物固定CO2速率的差為______mg/ (100cm2.h)。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于誘變育種的是（ ）

A．用γ射線處理釉稻種子，培育出早熟的新品種

B．將抗蟲基因轉(zhuǎn)人普通棉的體細(xì)胞中，培育出抗蟲棉

C．用秋水仙素處理二倍體草墓幼苗，培育出多倍體草墓

D．將抗病黃果肉番茄與感病紅果肉番茄雜交，培育出新品種

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同步練習(xí)冊答案