【題目】圖甲、乙、丙為某種哺乳動物基因型為AaBb細胞不同時期的分裂圖,圖丁為該種動物細胞分裂的不同時期每條染色體DNA含量的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A圖甲、乙、丙的細胞均含同源染色體,且圖乙位于圖丁的CD段

B圖甲中正在進行分裂的細胞和圖乙的細胞都是減數(shù)分裂,但不能共存于一個個體內(nèi)

C圖乙的細胞分裂后可形成圖丙的細胞,且都含兩個染色體組

D圖丙的細胞位于減數(shù)第二次分裂后期,該細胞處于圖丁的CD段

【答案】B

【解析】

試題分析:圖甲中部分細胞含同源染色體、乙的細胞含同源染色體、丙的細胞不含同源染色體,A錯誤;圖甲、乙的細胞都是減數(shù)分裂,但圖甲中有的細胞的細胞質(zhì)不均等分裂,為雌性動物;而圖乙細胞的細胞質(zhì)均等分裂,為雄性動物,所以不能共存于一個個體內(nèi),B正確;根據(jù)染色體的組合和基因的分布可知,圖乙的細胞分裂后不可能形成圖丙的細胞,但都含兩個染色體組,C錯誤;根據(jù)圖乙,圖丙的細胞沒有染色單體,處于EF段,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基。生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況,也影響奶制品的運輸和貯藏。牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毐,以殺死有害微生物。為檢測消毐前后牛奶中細菌含量的變化情況,有人做了如下圖所示的實驗。請回答下列有關(guān)問題:

1微生物培養(yǎng)操作過程中,玻璃器皿和金屬用具等可以放入 內(nèi),在160-170加熱1-2 h可達到滅菌的目的。例平板時,需要等待平板冷卻后,將平板 放置。

2微生物接種的方法,最常用的是 和稀釋涂布平板法,后者是將菌液進行一系列的 然后將各組菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng)。

3從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中,混有各種雜菌,從中檢測出大腸桿菌的方法是在培養(yǎng)菌中加入 ,培養(yǎng)后菌落呈現(xiàn) 色的可以認定為大腸桿菌。

4若上圖所示操作涂布了 3個培養(yǎng)皿,菌落數(shù)分別為40個、41個、39個,則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數(shù)為 個。運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值 偏大偏小,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖,①②③④⑤各代表能量值,下列各項中正確的是

A圖中包含了次級消費者糞便中的能量

B在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中一定小于

C第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為×100%

D在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將紅色熒光蛋白基因?qū)霟煵菁毎嘤D(zhuǎn)基因煙草,下圖表示①②③兩個紅色熒光蛋白基因隨機整合在染色體上的三種轉(zhuǎn)基因煙草的體細胞示意圖。不考慮交叉互換和突變,下列說法正確的是( )

A.植株自交后代中有1/4個體散發(fā)紅色熒光

B.植株的一個花粉細胞中至少含有1個紅色熒光蛋白基因

C.處于有絲分裂后期時有4條染色體含有紅色熒光蛋白基因的細胞來自植株①②③

D.處于減數(shù)第二次分裂后期時可能含四種紅色熒光蛋白基因的細胞來自植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A. 同一生物體的不同功能細胞中,酶的種類不同

B. 酶通過降低反應(yīng)所需的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

C. 酶在完成催化作用后即降解為氨基酸或核苷酸

D. 低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某種植物進行測交實驗,后代有四種表現(xiàn)型,其數(shù)量分別是49、52、50、51。這株植物的基因型不可能是

A. MmNnPP B. mmNnPp

C. MmNNpp D. MMNnPp

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯誤的,其中全為錯誤聯(lián)系的選項是

A①⑤⑧ B①③④ C⑦⑧ D⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型HIN1流感病毒會導(dǎo)致患者出現(xiàn)發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記錄圖, 圖乙表示機體通過調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過程請回答:

1人體的主要產(chǎn)熱器官是 ,其活動可直接受激素和 等信號分子的影響。

2圖甲中BC段病人持續(xù)高燒40,此時其體內(nèi)產(chǎn)熱量 散熱量>、 <=。CD段體溫恢復(fù)正常時,其體內(nèi)具體的調(diào)節(jié)途徑主要是 。

3圖乙中,人感染HIN1流感病毒后,促使 分泌淋巴因子,進而刺激了下丘腦,最終引起____ ____ 的分泌增加,從而使產(chǎn)熱增加。

4 HIN1流感病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后,B細胞受抗原刺激后會增殖分化為__ __。

5感冒發(fā)燒后飲水較多,此時會刺激下丘腦中的 ,進而使垂體釋放的抗利尿激素 增加、減少、不變,導(dǎo)致尿量增多,利于毒素排出體外。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于人體蛋白質(zhì)功能的是

A. 與氧氣結(jié)合,運輸氧氣

B. 與麥芽糖結(jié)合,促使其分解為葡萄糖

C. 直接促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成

D. 促進葡萄糖合成糖原,降低血糖

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