【題目】“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證
B. 蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)生膜流現(xiàn)象
C. 胰島素的分泌過程發(fā)生膜流現(xiàn)象
D. 枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生膜流現(xiàn)象
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意,“膜流”是指細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,質(zhì)壁分離過程中原生質(zhì)層體積變小,但沒有發(fā)生不同膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)和RNA進(jìn)出細(xì)胞核的通道是核孔,沒有發(fā)生不同膜結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移,B錯(cuò)誤;胰島素的分泌過程內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體與細(xì)胞膜之間發(fā)生“膜流”現(xiàn)象,C正確;枯草桿菌細(xì)胞內(nèi)只有一種細(xì)胞膜,不能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí),效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是
A. 產(chǎn)生抗體,使靶細(xì)胞裂解 B. 激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解
C. 產(chǎn)生組織胺,增強(qiáng)B細(xì)胞的功能 D. 促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例不屬于細(xì)胞凋亡的是( )
A. 清除被病原體感染的細(xì)胞
B. 流感病毒感染導(dǎo)致呼吸道上皮細(xì)胞裂解死亡
C. 成熟生物體中細(xì)胞的自然更新
D. 人體內(nèi)紅細(xì)胞的正常死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A. 溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力
B. 血漿滲透壓大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C. 溶液滲透壓的大小與溶質(zhì)微粒數(shù)目無關(guān),取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的體積
D. 在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770kPa
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)人從 25℃的房間進(jìn)入 0℃的冷庫中,將會(huì)發(fā)生的是
A.總產(chǎn)熱量增加B.總散熱量降低
C.產(chǎn)熱量一直等于散熱量D.只通過神經(jīng)調(diào)節(jié)維持體溫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要方式是
A.自由擴(kuò)散B.內(nèi)吞作用
C.主動(dòng)運(yùn)輸D.外排作用
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