【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述中，錯誤的是

A.單倍體植株的細胞中可含有一到多個染色體組

B.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

C.同源染色體之間交換一部分片段，會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.低溫可抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生變化

【答案】B

【解析】A、二倍體的單倍體為一個染色體組，多倍體的單倍體含有多個染色體組，故單倍體植株的細胞中可含有一到多個染色體組，A正確；

B、染色體變異可在顯微鏡下觀察到，基因突變在顯微鏡下不能觀察到，B錯誤；

C、非同源染色體之間交換一部分片段，為染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，C正確；

D、低溫可抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生變化，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C．c條件下，無氧呼吸最弱

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為C、H、O、N、P等元素構(gòu)成大分子物質(zhì)甲~丙及結(jié)構(gòu)丁的示意圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是

A. 若圖中物質(zhì)甲能與碘液發(fā)生藍色反應(yīng),則單體3為葡萄糖

B. 若圖中丁是一種細胞器,則單體1為氨基酸,單體2為核糖核苷酸

C. 若圖中丁能被堿性物質(zhì)染成深色,則物質(zhì)丙可控制物質(zhì)乙的合成

D. 物質(zhì)甲、乙、丙為生物大分子，都有物種特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用同位素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗，進入細菌體內(nèi)的有

A. 32P B. 35S C. 35S 和32P D. 不含 35S和32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“用果汁制作果酒”實驗中，為了增加果酒的含糖量，可以在發(fā)酵瓶中加入一定量的__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素。

（2）植物細胞內(nèi)，物質(zhì)E是 ，其徹底水解的產(chǎn)物是 。

（3）相同質(zhì)量的物質(zhì)E和F，徹底氧化分解，釋放能量較多的是 。

（4）物質(zhì)C的種類取決于 ，相對分子質(zhì)量為m的物質(zhì)G由n條多肽鏈構(gòu)成，從C→G過程中，產(chǎn)生k分子的水，則物質(zhì)G的組成單位的平均分子量為 。

（5）藍藻細胞內(nèi)的H是 ，藍藻細胞的光合色素中含鎂元素的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對下圖曲線a和b的描述不正確的是

A. a和b可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和【H】含量的變化

B. a和b可分別代表萌發(fā)的植物種子在出土之前蛋白質(zhì)種類和干重的變化

C. a和b可分別代表質(zhì)壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化

D. a和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人有食量大、身體消瘦、尿頻多汗、情緒易激動等癥狀，該病人可能是哪一種激素分泌異常( )

A．甲狀腺激素分泌過多 B．生長素分泌過多

C．抗利尿激素分泌過多 D．胰島素分泌不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答．

（1）圖A表示的是___________（填“動物”或“植物”）細胞進行有絲分裂的___________期．此期細胞中有___________條染色單體，此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板，理由是___________．

（2）若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有___________．（寫出兩種）

（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的___________期（填寫圖中符號）．

（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為___________（C）的細胞數(shù)量會增加．

（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是___________．

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同步練習(xí)冊答案