下列說法正確的是（　�。�
A、大腸桿菌、藍藻與人體細胞合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
B、乳酸菌、酵母菌細胞質(zhì)中都含有核糖體、線粒體和DNA
C、金黃色葡萄球菌在有絲分裂后期高爾基體參與新的細胞壁形成
D、在電鏡下觀察肺炎雙球菌，可看到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,電子顯微鏡
專題：
分析：原核細胞與真核細胞相比，沒有成形的細胞核，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等復(fù)雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器；原核生物以二分裂方式增殖，真核生物增殖的方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂．
解答： 解：A大腸桿菌和藍藻都是原核生物，雖然沒有復(fù)雜的細胞器，但含有核糖體，所以原核生物和真核生物合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體，故A正確；
B、乳酸菌是原核生物，沒有線粒體，故B錯誤；
C、金黃色葡萄球菌是原核生物，不能進行有絲分裂，也沒有高爾基體，故C錯誤；
D、肺炎雙球菌是原核生物，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，故D錯誤．
故選A．
點評：本題考查原核生物細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤（深5cm左右）為實驗材料，研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用，對土壤處理情況見下表．與此有關(guān)的敘述不正確的是（　�。�
1組2組3組4組
土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌
濕潤濕潤較干燥較干燥
A、探究的問題是不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用
B、該實驗的自變量為土壤的是否滅菌處理，實驗中的對照組是1和3
C、為了控制實驗中的無關(guān)變量，作為實驗材料的落葉也應(yīng)進行滅菌處理
D、預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述中，不正確的是（　�。�
A、酶是活細胞產(chǎn)生的一類有機物
B、酶催化功能的本質(zhì)是提高反應(yīng)的活化能
C、酸堿或溫度會改變酶的空間結(jié)構(gòu)
D、酶不會隨催化反應(yīng)而減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體健康與營養(yǎng)物質(zhì)的關(guān)系的說法錯誤的是（　�。�
A、人體內(nèi)的脂肪并非全部直接來自食物
B、嬰幼兒和大病初愈者都應(yīng)適當多補充蛋白質(zhì)食物
C、脂肪肝的形成與肝功能是否正常有密切的關(guān)系
D、脂肪可大量轉(zhuǎn)化成糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個家族的遺傳系譜圖，現(xiàn)已查明II-6不帶有該病的致病基因，敘述正確的是（　�。�
A、該病是由一個基因控制的伴X染色體顯性遺傳病
B、若7號與8號結(jié)婚，他們生一個男孩患病的幾率是
1
4
C、4號帶有致病基因的幾率是
2
3
D、9號的致病基因來自于1號

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究工作者常以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示．請回答下列問題．

（1）在光照下產(chǎn)生ATP的場所為
 
．
（2）從圖中可以看出，光合作用制造有機物速率最大的溫度為
 
．在5°C時，光合作用制造有機物速率為呼吸作用速率的
 
倍．
（3）據(jù)圖分析，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可采用
 
方法．
（4）有科學家用14C標記CO2以追蹤其作用，發(fā)現(xiàn)第一種帶有該標記的有機物是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu)，是氣體出入植物體的主要通道．氣孔能通過開閉運動對外界環(huán)境刺激做出響應(yīng)．請分析回答：
（1）氣孔的開閉會影響植物的蒸騰作用、
 
過程的進行．研究表明，氣孔的開閉可能與乙烯有關(guān)，乙烯是植物體產(chǎn)生的激素，具有
 
等作用．
（2）研究者取生長良好4-5周齡擬南芥完全展開的葉，照光使氣孔張開．撕取其下表皮，做成臨時裝片．從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑．之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如圖l所示．

①此實驗的目的是研究
 
．
②圖1中用乙烯利處理葉片后，氣孔的變化說明，乙烯可誘導(dǎo)
 
，且隨濃度增加
 
．
③用濃度為
 
的乙烯利處理擬南芥葉，既不會傷害保衛(wèi)細胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果，做出以上判斷的依據(jù)是
 
．
（3）為研究乙烯調(diào)控氣孔運動的機制，研究者用乙烯利、cPTIO （NO清除劑）等處理擬南芥葉，并測定氣孔直徑和細胞內(nèi)NO含量，結(jié)果如圖2所示．
①實驗Ⅰ、Ⅲ結(jié)果說明，有乙烯時
 
；實驗Ⅱ、Ⅳ結(jié)果說明，有乙烯時，加入cPTIO后
 
．
②由圖2所示結(jié)果可以推測
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人工濕地可以凈化生產(chǎn)、生活污水，已逐步在我國推廣建立．請回答有關(guān)問題．
（1）塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)是采用人造濕地原理，利用植物根系和蚯蚓等處理，加之泥、沙、小石、大石四層過濾，能實現(xiàn)農(nóng)村生活污水的達標排放．蚯蚓承擔的生態(tài)系統(tǒng)成分是消費者和
 
； 植物屬于第
 
營養(yǎng)級．該生態(tài)系統(tǒng)能量來源有
 
．
（2）建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路．人工濕地中的蘆葦、藻類等植物生長迅速，其主要原因是污水中的有機物被細菌、真菌等生物分解，為植物生長提供了充足的
 
．圖中不該出現(xiàn)的箭頭是
 
（填序號）．
（3）近年來，為了讓濕地公園景觀更具觀賞性，工作人員有計劃地清除了多種野生植物，擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積，此舉對濕地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A、特異性免疫與非特異性免疫中均有吞噬細胞的參與
B、細胞免疫和體液免疫均由對抗原的特異性識別所啟動
C、效應(yīng)B細胞相對于B細胞具有更發(fā)達的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、對抗原再次免疫時血清抗體的產(chǎn)生具有更長的延遲期

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