11.如圖甲、乙、丙分別是一些生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.請分析回答:

(1)圖甲的①-⑥中處于有絲分裂中期的細胞是圖①;
(2)圖③的細胞名稱是初級精母細胞,請在圖丁中畫出該細胞產(chǎn)生的子細胞的染色體示意圖.

(3)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是a、DNA的是c、染色單體的是b.圖甲中細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為1:0:1.
(4)圖甲⑤中存在的等位基因是B和b,造成這一結(jié)果的可能原因有在四分體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換或者基因突變.
(5)圖甲⑥代表的個體最多能產(chǎn)生16種染色體組合不同的配子.

分析 分析甲圖:①細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;②細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,可能處于有絲分裂后期;③細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;④細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;⑤細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;⑥為雄果蠅體細胞中染色體組成圖.
分析乙圖:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點的分裂;DE段可代表有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析丙圖:a表示染色體、b表示染色單體、c表示DNA.①中染色體:DNA=1:1,且染色體屬于與體細胞相同,可代表有絲分裂末期或減數(shù)第二次分裂后期;②中染色體數(shù)目:染色單體數(shù)目:DNA含量=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細胞相同,可代表有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂全過程.

解答 解:(1)處于有絲分裂中期的細胞,具備同源染色體和染色單體,且著絲點排布在細胞中央的赤道板,具備這些條件的是圖①.
(2)圖③的細胞中同源染色體分離,且細胞質(zhì)均等分裂,所以其名稱是初級精母細胞.該細胞產(chǎn)生的子細胞的染色體示意圖為:

(3)圖乙中AB段的變化來看,每條染色體上的DNA由一個變?yōu)閮蓚,所以AB段是染色體復(fù)制,在這個過程中,每條染色體上由一個DNA變2個DNA,染色單體由原來的每條染色體上0個,變?yōu)槊織l染色體上2個.染色體復(fù)制后,著絲點的數(shù)量沒變,所以染色體數(shù)也不變,①~②不變的是a,所以a是染色體,染色體復(fù)制后,染色單體從無到有,DNA含量加倍,①~②從無到有的是b,含量加倍的是c,所以b是染色單體,c是DNA.④產(chǎn)生子細胞過程中著絲點分裂,姐妹染色單體變?yōu)槿旧w,每條染色體上的DNA由2個變?yōu)?個,所以細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi),a、b、c的數(shù)量比為1:0:1.
(4)由⑤來看,圖甲⑤中存在的等位基因是B、b,而B、b在上一個時期位于姐妹染色單體上,造成姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因的原因有二,在四分體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了一是交叉互換,二是基因突變.
(5)⑥代表的生物體細胞內(nèi)含有四對同源染色體,每對同源染色體可以產(chǎn)生2種配子,所以該生物最多可產(chǎn)生2×2×2×2=16種配子.
故答案為:
(1)①
(2)初級精母細胞

(3)a c b  1:0:1
(4)B和b  在四分體中的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換或者基因突變
(5)16

點評 本題考查了減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的變化以及減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的種類等知識,意在考查考生的識記能力、識圖能力和分析理解能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖為植物根尖細胞在細胞分裂時的不同階段,下列哪一項表示細胞分裂各階段的正確次序?( 。
A.①→②→③→④B.①→③→④→②C.③→②→④→①D.③→④→②→①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.分泌蛋白通過以下哪種方式運輸?shù)郊毎猓ā 。?table class="qanwser">A.協(xié)助擴散B.主動運輸C.胞吐D.自由擴散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

①甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器.
②興奮不能(能,不能)由B傳到A.
③細胞合成的遞質(zhì)形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識別,引起反應(yīng),可見“受體”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
④假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處,分別用比較強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉不收縮;刺激b處,肌肉收縮.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是( 。
A.圖中a是生產(chǎn)者,b、d、e是消費者,c是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括a、b、c、d,非生物的物質(zhì)和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:a→d→e→b
D.e每增加1 kg的體重,至少需要25kg的a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和細胞呼吸部分過程示意圖,A、B、C、D、E表示物質(zhì),①~⑤表示相關(guān)生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中物質(zhì)A是ATP,①過程的名稱為CO2固定.
(2)③過程進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),物質(zhì)C是丙酮酸.請寫出生理過程③~⑤的總反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,.
(3)若將該植物移入黑暗環(huán)境中,在其他條件不變的情況下,短時內(nèi)葉綠體中C5的含量將降低(填升高、降低或不變).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān).

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b點.用標志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時,若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值偏高(填“偏高”“偏低”或“不變”).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu).新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為(群落的)演替(或初生演替).
(3)圖乙是調(diào)查小組同學(xué)從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最少的是第20年,第20~30年間種群的增長率為0.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示各圖所示細胞均來自同一生物體,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤
B.細胞①的形成過程:④→③→⑤→②→⑥→①
C.圖①和圖②可能來自同一個初級精母細胞
D.圖③④⑤⑥中都具有同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

1.家兔的黑毛與褐毛是一對相對性狀,現(xiàn)有4只家兔甲、乙、丙、丁,其中甲和乙為雌兔,丙和丁為雄兔.甲、乙、丙均為黑毛,丁兔為褐毛.已知甲、丁交配和甲、丙交配的后代都全為黑毛兔,乙、丁交配和乙、丙交配的后代中都有褐毛兔,問:
(1)上述交配組合中,可用于實驗判斷毛色顯、隱性的是甲丁雜交(寫出一個即可),
判斷結(jié)果顯性性狀為黑毛.
(2)若用B和b表示相應(yīng)基因,則甲兔的基因型為BB.
(3)乙、丙交配的后代中,理論上黑毛家兔后代中純合子占$\frac{1}{3}$.
(4)請用遺傳圖解推導(dǎo)說明乙、丁交配產(chǎn)生后代的過程.

(要求:有配子的產(chǎn)生過程、親代和子代的基因型及表現(xiàn)型,符號規(guī)范)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案