分析 1、由題干可知,治療性克隆應(yīng)用了動物體細胞核移植、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎干細胞培養(yǎng)技術(shù).
2、胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,來源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的內(nèi)細胞團).
3、基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細胞中,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的.
解答 解:(1)治療性克隆手段包括:1、把患者體細胞移植到去核卵母細胞中構(gòu)建形成重組胚胎,2、體外培養(yǎng)到一定時期分離出ES細胞,3、獲得的ES細胞定向分化為所需的特定類型細胞.
(2)ES細胞是胚胎干細胞的簡稱,在囊胚時期分離的內(nèi)細胞團細胞分離培養(yǎng).
(3)若在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,如牛黃酸,環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)時就可以誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化.胚胎干細胞是研究體外細胞分化的理想材料,因為全能性高.
(4)進行基因檢測一般用DNA探針,進行DNA分子雜交檢測,篩選出可以分泌胰島素的細胞,這種在體外培養(yǎng)擴增再植入患者體內(nèi)的治療方法,稱為體外基因治療.
故答案為:
(1)細胞核移植 早期胚胎培養(yǎng)
(2)內(nèi)細胞團
(3)分化誘導(dǎo)因子 發(fā)育的全能性
(4)基因表達載體的構(gòu)建 DNA分子雜交 能分泌胰島素 體外基因治療
點評 本題考查胚胎干細胞、克隆和基因工程等的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期接觸癌癥患者的人容易感染癌癥 | |
B. | 癌癥患者與年齡無關(guān),與心理狀況有關(guān) | |
C. | 按癥患者都可以通過手術(shù)切除,化療和放療等手段治愈 | |
D. | 病毒致癌是其通過感染人的細胞后,將其基因組整合到人的基因組中誘發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中A代表色素,其功能是吸收、轉(zhuǎn)化和傳遞光能 | |
B. | 圖中H和I階段分別發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上和細胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
C. | 圖中D是ATP,它可用于細胞的各項生命活動 | |
D. | 圖中F為C5,它與CO2結(jié)合后生產(chǎn)1分子C5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴散 | B. | 協(xié)助擴散 | C. | 主動運輸 | D. | 胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與骨髓瘤細胞融合的是經(jīng)過免疫的T淋巴細胞 | |
B. | 融合前需要用多種蛋白質(zhì)酶處理淋巴細胞和骨髓瘤細胞 | |
C. | 制備過程中不需要動物細胞培養(yǎng)技術(shù) | |
D. | 融合后經(jīng)過篩選的雜交瘤細胞既能無限增殖又能分泌單一抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貯存在干燥環(huán)境中的加酶洗衣粉不會失效,可以長久使用 | |
B. | 通常全羊毛與絲織品的洗滌不宜用加酶洗衣粉 | |
C. | 用含堿性蛋白酶的洗衣粉洗滌衣物后應(yīng)立即沖洗雙手 | |
D. | 用溫水浸泡可以提高洗滌效果 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•安陽校級期末)已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如圖所示,則下列哪種物質(zhì)與其有相同的運輸方式( )
A.H2O B.氨基酸 C.乙醇 D.CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物具有生物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行 | |
B. | 分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 | |
C. | 靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成 | |
D. | 抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體 |
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