【題目】圖1是某植物細胞在一定濃度的KCI溶液中細胞失水量的變化情況。下列分析正確的是（）

A. 圖中a點細胞失水量最大，此時細胞失水能力也最大，且細胞始終保持有活性

B. 從O-b點，細胞膜對K+和CI-的吸收速率有差異這與膜上的糖蛋白種類和數(shù)量有關(guān)

C. 由圖可知，質(zhì)壁分離一定發(fā)生在O點，在a點質(zhì)壁分離達到最大程度

D. 若將該KCI溶液更換為物質(zhì)的量濃度相同的 CuC12溶液，則b點將右移

【答案】D

【解析】

分析題圖，該植物細胞在KCl溶液中細胞先失水后吸水，在a點時失水量最大，此時細胞的吸水能力最強，質(zhì)壁分離程度最大。

細胞在a點失水最多，導致細胞液濃度最大，所以吸水能力最強，A錯誤；細胞膜的選擇透過性主要與載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)，B錯誤；質(zhì)壁分離發(fā)生在O點之后，在a點質(zhì)壁分離達到最大程度，C錯誤；K+是植物需要的大量元素，CuCl2含有的都是植物需要的微量元素，一般情況下，植物吸收KCl的速率大于吸收CuCl2的速率，導致b點右移，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知抗利尿激素和催產(chǎn)素均是由9個氨基酸構(gòu)成的多肽類激素；如圖為催產(chǎn)素的結(jié)構(gòu)簡式(圖中—S—S—為二硫鍵，是由兩個—SH失去2個H后形成的)，若將其中異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分別替換為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg)，就是抗利尿激素的結(jié)構(gòu)簡式。則下列相關(guān)說法正確的是(　　)

A.已知Cys為半胱氨酸，R基中含—SH

B.催產(chǎn)素為環(huán)狀多肽，共有9個肽鍵

C.抗利尿激素中包括9種氨基酸

D.斷開二硫鍵，不影響催產(chǎn)素的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在夏季晴朗白天，南昌某蔬菜基地測定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度，結(jié)果見下圖(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長正常，栽培管理條件相同)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 在曲線a中，11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時所取葉片顯色較深

B. 光照強度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量是曲線b的峰值低于曲線a的主要因素

C. 曲線c高于曲線b，原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的ATP、NADPH用于C3還原

D. 6—9時和16—18時，曲線b高于曲線a，主要原因是此時段棚內(nèi)溫度較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是(　　)

A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

C. ④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式和含量不同

D. 點燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來自種子中的糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖中①②③④表示不同化學元素組成的化合物，乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法不正確的是（ ）

A.乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物水解后的產(chǎn)物中氮原子數(shù)與原來相等

B.乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有6種

C.若甲圖中的②在人體血液中參與脂質(zhì)的運輸，則②是膽固醇

D.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無水乙醇分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】萌發(fā)的小麥種子中淀粉酶活性較強，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐熱，在70℃條件下15min后失活．某生物興趣小組設(shè)計了“測定小麥種子中α-淀粉酶催化效率”的實驗。

實驗材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長約1cm）．主要試劑及儀器：麥芽糖標準液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等．

實驗步驟：

步驟一：制作麥芽糖梯度液．取7支干凈的具刻度試管，編號，按表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱2min，取出后按試管號順序排列。

步驟二：萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液。

步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管 。

步驟四：另取四支試管，編號A、B、向A試管中加入2mL已經(jīng)處理的酶溶液（忽略其中含有的少量麥芽糖），向B 試管加入等量蒸餾水，再同時置于40℃恒溫水浴中保溫10min，然后將A、B試管中的溶液分別加入5ml40℃的5%淀粉溶液，搖勻后繼續(xù)保溫10min．

步驟五：取A、B試管中反應溶液各2mL分別加入C、D試管，然后向C、D試管分別加入 ，再置于60℃水浴加熱2min后觀察顏色變化．

結(jié)果將C試管中顏色與 進行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計算出α-淀粉酶催化效率．

請分析回答：

（1）“步驟三”中補充的內(nèi)容是______________________________．

（2）“步驟五”中補充的內(nèi)容是______________________________．

（3）“結(jié)果分析”中補充的內(nèi)容是________________________．

（4）步驟一的1、4、7試管中加入蒸餾水的量（X、Y、Z）分別是______________單位：ML）．

（5）實驗中B 試管起__________________作用，具體是檢測實驗使用的淀粉溶液是否存還原性糖。

（6）若要測定另一種淀粉酶的活性，則需要步驟_______________________進行改變。

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【題目】下列過程中發(fā)生基因重組的是(　　)

A. 雜合高莖豌豆自交后代出現(xiàn)矮莖

B. 雌雄配子隨機結(jié)合產(chǎn)生不同類型的子代個體

C. 雜合黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒

D. 紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1雌雄均為紅眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是紫色洋蔥植物細胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖（①②③④表示不同化學元素組成的化合物）。據(jù)圖及所學知識回答下列問題：

(1)若①和②都是生物大分子，則①的N元素主要存在于___________中，已知②的基本單位是葡萄糖，則由①②構(gòu)成的化合物的作用是_____________、______________（列舉兩項）

(2)若③是生命活動的直接能源物質(zhì)，則它的合成與________（吸能、放能）反應相聯(lián)系。若③是[H]，則它可以在哪些場所生成_______________ 、__________ 、______________。

若④存在于葉肉細胞，則其用__________提取，能吸收光能。

(3)為檢測植物細胞中貯存的物質(zhì)，同學們將根切成薄片進行實驗。甲同學將薄片放在載玻片上，滴加少許蘇丹Ⅳ染液染色3分鐘后又滴加1~2滴體積分數(shù)50%酒精____________，在顯微鏡下觀察到細胞質(zhì)中有紅色脂肪滴；乙同學 “觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中流程為取口腔上皮細胞制片--__________--_______________--染色—觀察，實驗中常用______進行染色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魯北平原有很多鹽堿化的土地，影響農(nóng)作物的種植。科研人員研究了不同濃度的NaCl溶液對棉花幼苗光合作用的影響，結(jié)果如圖。請回答問題：

（1）圖示結(jié)果表明，棉花幼苗的凈光合速率和NaCl溶液濃度的關(guān)系是__________。

（2）據(jù)實驗結(jié)果推測高鹽條件下凈光合速率變化的原因是NaCl濃度的升高使根細胞吸水減少，缺水引起氣孔開放程度__________，導致__________的吸收減少，最終使光合作用的__________反應降低。

（3）有人認為高鹽溶液中棉花凈光合速率的變化與光合色素的含量變化有關(guān)。判斷這一觀點是否正確，可以選取不同鹽溶液中培養(yǎng)的棉花幼苗葉片，用__________（試劑）提取葉片中的色素，并比較不同條件下色素的含量�？赡艿慕Y(jié)果及結(jié)論是____________________。

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