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科目:高中生物 來源: 題型:
水體污染已是世界性問題。為探究菖蒲(一種濕地植物)對不同種類污水的凈化作用,某生物研究小組進(jìn)行了以下實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)請補(bǔ)充完整下面的實驗步驟。
從4個不同的地點(diǎn)采集生活污水(1號)、工業(yè)污水(2號)、混合污水(3號)、未受污染的池塘水(4號)。
分別測定4種水樣的BOD(即水中有機(jī)污染物經(jīng)微生物分解所需要的氧量)和總氮含量。
取等量的上述4種水樣,分別加入到4個相同的透明玻璃容器中,再將____________________的4份菖蒲分別放入4個容器中,在____________________的條件下水培15天,定期觀察、記錄。結(jié)果表明菖蒲在各種水樣中生長良好。
取經(jīng)過菖蒲處理的4種水樣,再次測定其BOD(單位:mg/L)和總氮含量(單位:mg/L),數(shù)據(jù)整理后如圖所示:
(2)該實驗遵循了____________________等原則。因變量的檢測指標(biāo)是____________________。
(3)4種水樣中,有機(jī)污染物濃度最高的是____________________。實驗后4種水樣中的總氮含量均下降到較低的水平,其原因可能是____________________。
(4)從實驗結(jié)果分析,可得出的實驗結(jié)論是____________________。
(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),水浮蓮、水花生、金魚藻等濕地植物對污水的凈化效果與菖蒲相似。但在實際操作中,對水浮蓮、水花生這類外來物種的應(yīng)用必須謹(jǐn)慎,以防止它們對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的危害,原因是這些物種____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
44.水體污染已是世界性問題。為探究菖蒲(一種濕地植物)對不同種類污水的凈化作用,某生物研究小組進(jìn)行了以下實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)請補(bǔ)充完整下面的實驗步驟。
① 從4個不同的地點(diǎn)采集生活污水(1號)、工業(yè)污水(2號)、混合污水(3號)、未受污染的池塘水(4號)。
② 分別測定4種水樣的BOD(即水中有機(jī)污染物經(jīng)微生物分解所需要的氧量)和總氮含量。
③ 取等量的上述4種水樣,分別加入到4個相同的透明玻璃容器中,再將 的4份菖蒲分別放入4個容器中,在 的條件下水培15天,定期觀察、記錄。結(jié)果表明菖蒲在各種水樣中生長良好。
④ 取經(jīng)過菖蒲處理的4種水樣,再次測定其BOD(單位:mg/L)和總氮含量(單位:mg/L),數(shù)據(jù)整理后如圖所示:
(2)該實驗遵循了 等原則。因變量的檢測指標(biāo)是 。
(3)4種水樣中,有機(jī)污染物濃度最高的是 。實驗后4種水樣中的總氮含量均下降到較低的水平,其原因可能是 。
(4)從實驗結(jié)果分析,可得出的實驗結(jié)論是 。
(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),水浮蓮、水花生、金魚藻等濕地植物對污水的凈化效果與菖蒲相似。但在實際操作中,對水浮蓮、水花生這類外來物種的應(yīng)用必須謹(jǐn)慎,以防止它們對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的危害,原因是這些物種 。
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