【題目】一個(gè)由20種、500個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，它的氨基酸的排列順序可能是（ ）

A. 50020 B. 20500 C. 20499 D. 50019

【答案】B

【解析】試題分析：蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．

解：一個(gè)由20種、500個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，由于500個(gè)氨基酸的位置，每一個(gè)位置可以是20種氨基酸的任意一種，因此該蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序最多可能是500個(gè)20相乘，即20500種．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在過度肥胖者的脂肪組織中，含量最多的物質(zhì)是（ ）

A．水 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活中遇到的某些問題，常常涉及到化學(xué)知識(shí)，下列各項(xiàng)敘述不正確的是(　　)

A. 魚蝦會(huì)產(chǎn)生不愉快的腥臭味，可在烹調(diào)時(shí)加入少量食醋和料酒

B. “酸可以除銹”，“汽油可以去油污”都是發(fā)生了化學(xué)變化；

C. 被蜂蟻蜇咬會(huì)感覺疼痛難忍，這是由于人的皮膚被注入了甲酸的緣故，此時(shí)若能涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液，可以減輕疼痛。

D. 苯酚溶液可用于環(huán)境消毒，醫(yī)用酒精可用于皮膚消毒，其原因均在于可使蛋白質(zhì)變性凝固。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條多肽鏈共有肽鍵99個(gè)，則它含有的﹣NH2和﹣COOH的數(shù)目至少是（ ）

A. 110、110 B. 109、109 C. 9、9 D. 1、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種

B. 一個(gè)tRNA貝有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸

C. mRNA上的密碼子均能在tRNA上找到栩應(yīng)的反密碼子

D. 一條核苷酸鏈上的磷酸和五碳糖之間通過氧鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能（ ）

A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡

B．調(diào)節(jié)血液的滲透壓

C．參與紅細(xì)胞中血紅蛋白的合成

D．促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜為單性花，一般雌雄異株，XY型性別決定方式�；卮鹣铝袉栴}：

（1）已知菠菜的抗霜和不抗霜（由基因A、a控制）、圓葉和尖葉（由基因B、b控制）為兩對(duì)相對(duì)性狀。用抗霜圓葉植株作為父本，不抗霜圓葉植株作為母本進(jìn)行雜交，子代雄株中表現(xiàn)型及比例為不抗霜圓葉：不抗霜尖葉=3：1，雌株中表現(xiàn)型及比例為抗霜圓葉：抗霜尖葉=3：1．則親本的基因型為 。

（2）育種時(shí)在雜種一代中新發(fā)現(xiàn)抗霉病雌、雄植株各幾株，相互交配子代出現(xiàn)性狀分離，說明該性狀的出現(xiàn)是 （填“顯性基因突變”或“隱性基因突變”）的結(jié)果，子代不抗霉病個(gè)體的比例最可能是 。

（3）菠菜對(duì)菠菜溫和病毒（STV）的抗性即抗病毒病為單基因控制的顯性性狀。現(xiàn)有各種純合子及雜合子個(gè)體供選擇使用，為探究有關(guān)基因位于常染色體還是性染色體，可選用具有相對(duì)性狀的純種個(gè)體同時(shí)進(jìn)行 兩組實(shí)驗(yàn)，即使兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果無差異，也不能確定基因的位置，應(yīng)進(jìn)一步選用 與 雜交，根據(jù)子代植株是否具有抗病性來判斷與性別的關(guān)系進(jìn)行確定。對(duì)植株抗性可用 侵染菠菜進(jìn)行鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)無機(jī)鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是（ ）

A．穩(wěn)定的化合物 B．不穩(wěn)定的化合物

C．單質(zhì) D．離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用的探究歷程的敘述，不正確的是（ ）

A．薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時(shí)，然后一半遮光、一半曝光處理，得出光合作用需要光照的結(jié)論

B．恩格爾曼以好氧細(xì)菌和水綿為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出氧氣是由葉綠體釋放出來的結(jié)論

C．梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，指出植物在進(jìn)行光合作用時(shí)把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來

D．魯賓和卡門利用放射性同位素標(biāo)記法，證明光合作用釋放的氧氣來自水

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