人體細胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器,其內(nèi)部的pH為5左右,溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑,下圖表示吞噬細胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)與溶酶體產(chǎn)生直接相關的細胞結構是________,與水解酶合成和加工有關的細胞器有__________(至少答3種),溶酶體能消化病原體的原因是______________。

(2)細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的_______(物質(zhì));圖示過程體現(xiàn)了細胞中各種生物膜在功能上的關系是____________________。

(3)研究表明,少量的溶酶體內(nèi)的水解酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷,其主要原因是___________,導致酶活性降低或失活。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】利用小鼠制備的抗人絨毛促性腺激素單克隆抗體做成的“早早孕試劑盒”,檢測早孕的準確率在90%以上。請回答該“單抗”制備的有關問題:

(1)在該“單抗”的生產(chǎn)過程中,將_________作為抗原對小鼠進行注射。

(2)從小鼠體內(nèi)脾 臟中得到了__________細胞,設法將鼠的骨髓瘤細胞與該細胞融合,再用特定的__________培養(yǎng)基進行篩選,選出融合的雜種細胞,對該細胞還需進行__________培養(yǎng)和_________檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的符合需要的雜交瘤細胞,該細胞的特點是_______________________。

(3)若在體外大規(guī)模培養(yǎng)該雜交瘤細胞,需要采取一定的措施保證被培養(yǎng)的細胞處于____________的環(huán)境中,例如向培養(yǎng)液中加一定量的抗生素等;為保證營養(yǎng)在使用____________培養(yǎng)基時,通常需加入血清、血漿等一些天然成分。需提供____________(氣體),維持培養(yǎng)液的PH。

(4)單克隆抗體最廣泛的用途是用作_________________。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細胞,a—c表示細胞所進行的生理過程;圖2是某二倍體植株一個正在進行分裂的細胞。

Ⅰ.請據(jù)圖1回答下列問題

(1)與①相比,②的表面積與體積的比值 ,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力 。

(2)若圖1所示細胞④發(fā)生癌變,往往容易擴散轉移,這主要是由于細胞膜上的 減少所致;若要鑒定⑩的主要成分,需用到 試劑。

(3)一般來說,⑤與⑥的基因型 (相同或不同)。

(4)c過程表示 ,⑤與⑥的蛋白質(zhì)的種類 (相同或不同)。

(5)若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為 。

Ⅱ.請據(jù)圖2回答下列問題:

(1)該圖是 時期。

(2)該植株的體細胞含有 對同源染色體,______個染色體組。

(3)該圖細胞中A、a的出現(xiàn)最可能是發(fā)生了

(4)寫出圖2示細胞在無氧條件下細胞呼吸的反應式 。

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于ATP的敘述,不正確的是( )

A.ATP中的A代表的是腺嘌呤

B.ATP是細胞的直接供能物質(zhì)

C.ATP水解釋放的能量用于吸能反應

D.人在饑餓時ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種生理現(xiàn)象中,沒有直接涉及到細胞間信息交流的是( )

A.精子與卵細胞的結合

B.肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素

C.吞噬細胞吞噬細菌

D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為模擬實驗中平衡時的滲透裝置,已知半透膜不能透過蔗糖和單體,漏斗的液面高度差為h,在此基礎上繼續(xù)進行系列實驗,下列的分析與結果敘述正確的是

A. 吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,平衡時漏斗中的水分子數(shù)等于吸出前

B. 若向燒杯中加入適量清水,平衡時半透膜內(nèi)外的滲透壓相同

C. 若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡時液面差h將減小

D. 若向漏斗中適量滴入清水,平衡時液面差h將減小

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北冀州中學高一上學期11月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

A. 溶液Z的濃度最高

B. 溶液Y的濃度最低

C. 溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X

D. 溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽六安一中高二上第二階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將牛催乳素基因用32P標記后導入小鼠乳腺細胞,選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培養(yǎng)。下列敘述錯誤的是

A.小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸

B.該基因轉錄時,遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA

C.連續(xù)分裂n次后,子細胞中32P標記的細胞占l/2n+1

D.該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江西金溪一中等六校高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖甲所示為遺傳信息的___________________過程,在_________________上進行。

(2)如果圖乙中的反密碼子為UAG,則對應的密碼子是________________________。

(3)人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結構和功能不同,其根本原因是____________,這兩種細胞轉錄出的____________不同。

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