Question

11．如圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系．請據(jù)圖回答：
（1）寒冷環(huán)境中，血液中含量會增加的激素有ABC（填字母），體溫調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是促進、抑制．
（3）D代表的激素是胰島素、胰高血糖素，其分泌量的多少受血糖濃度的影響．
（4）圖甲能體現(xiàn)的激素分泌特點有：分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)．
（5）圖中各種激素通過體液運送到全身各處后，通過受體（糖蛋白）識別并作用于靶細胞．完成信息傳遞后，這些激素就會被滅活，因而體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素．
（6）骨骼肌受神經(jīng)支配，運動神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，Ach是一種興奮型遞質(zhì)，在沒有神經(jīng)沖動傳過來時，Ach存在于圖乙中①中．當神經(jīng)沖動傳到軸突末梢時，Ach進入③中，然后與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮．在Ach進入③的過程中，穿越生物膜的層數(shù)是0層．
（7）研究表明，重癥肌無力患者可以是由于受病毒感染后，機體產(chǎn)生的抗體，既與病毒結(jié)合，也與Ach受體結(jié)合，阻礙興奮的傳導(dǎo)，導(dǎo)致肌無力．在免疫學(xué)上此種重癥肌無力屬于一種自身免疫�。�
（8）由圖可知多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種神經(jīng)遞質(zhì)，主要負責大腦的情欲、感覺，將興奮及開心的信息傳遞，也與上癮有關(guān)． 右圖為毒品可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動的傳遞干擾示意圖．由圖可知可卡因的作用機理是：可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合，阻止了多巴胺進入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多（不變、增多、減少），從而增強并延長對腦的刺激，產(chǎn)生“快感”．
（9）調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說明吸毒使位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞受損．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖甲中，A表示促甲狀腺激素釋放激素，B表示甲狀腺激素，C表示促甲狀腺激素，D表示胰島素和胰高血糖素．圖乙中，①表示突觸小泡，②表示突觸前膜，③表示突觸間隙，④表示突觸后膜．丙圖中，多巴胺存在于突觸小泡中，所以它是一種神經(jīng)遞質(zhì)．

解答 解：（1）據(jù)圖甲可知：在寒冷環(huán)境中，下丘腦分泌的A增多作用于垂體，促進垂體分泌C，C又作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌的B增多．在體溫調(diào)節(jié)過程中既有下丘腦、有關(guān)神經(jīng)的參與，又有A、B、C等激素的參與，因此，調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（2）據(jù)圖分析，A為促甲狀腺激素釋放激素，B為甲狀腺激素，因此A、B對垂體的作用分別為促進、抑制．
（3）D代表胰島分泌的激素包括胰島素和胰高血糖素．血糖濃度升高時直接刺激胰島B細胞分泌胰島素來調(diào)節(jié)降低血糖濃度，血糖濃度降低時直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素來調(diào)節(jié)升高血糖濃度，因此影響它們分泌量的刺激是血糖濃度變化．
（4）圖甲中下丘腦-垂體-甲狀腺調(diào)節(jié)過程為分級調(diào)節(jié)，甲狀腺激素可反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的分泌．
（5）激素是信息分子，需要受體進行識別，激素發(fā)揮作用后變會被滅活．
（6）Ach是神經(jīng)遞質(zhì)，存在于突觸小泡①中；Ach的釋放是胞吐，通過0層膜．
（7）正常情況下，抗體作用于病毒，不以自身的正常細胞作為抗原，重癥肌無力患者的抗體作用于自身的正常細胞，屬于自身免疫疾�。�
（8）由圖可知，多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，正常情況下，多巴胺發(fā)揮作用后可能過多巴胺轉(zhuǎn)運體運輸進入突觸小體，而可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運體結(jié)合，阻止了多巴胺進入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多，多巴胺持續(xù)發(fā)揮作用，從而增強并延長對腦的刺激，產(chǎn)生“快感”．
（9）體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦．
故答案為：
（1）ABC     神經(jīng)-體液
（2）促進    抑制
（3）胰島素   胰高血糖素   血糖濃度
（4）分級調(diào)節(jié)   反饋調(diào)節(jié)
（5）受體（糖蛋白）  被滅活
（6）①0
（7）自身免疫
（8）神經(jīng)遞質(zhì)   增多
（9）體溫調(diào)節(jié)

點評 本題考查激素的調(diào)節(jié)和興奮在神經(jīng)元間的傳遞等知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．