右圖是人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴黃色短桿菌中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是 、 。
⑵在生產(chǎn)實(shí)際中,人們通過(guò)黃色短桿菌的選育培養(yǎng),大量生產(chǎn)賴氨酸的過(guò)程叫 。賴氨酸是黃色短桿菌的 產(chǎn)物。
⑶含C、H、O、N的某相對(duì)大分子化合物最多可以為黃色短桿菌提供哪些營(yíng)養(yǎng)要素物質(zhì)? 。
⑷用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸,培養(yǎng)基屬于( )(多選)
A.液體培養(yǎng)基 B.合成培養(yǎng)基
C.固體培養(yǎng)基 D.天然培養(yǎng)基
⑸在進(jìn)行菌種鑒定時(shí),若想確認(rèn)一下其中是否混有大腸桿菌,往往向培養(yǎng)基中加入 試劑,如果有,則菌落呈 色,并帶有 。
⑹如果過(guò)量增加培養(yǎng)基中的碳源,培養(yǎng)基中有無(wú)菌落的形成?為什么?
⑺如何使黃色短桿菌能不斷積累賴氨酸,請(qǐng)寫出一種方法:
_______ 。
⑴擬核 (1分) 質(zhì)粒 (1分) ⑵發(fā)酵(1分) 初級(jí)代謝(1分) ⑶碳源、氮源、生長(zhǎng)因子(3分) ⑷ AD(1分) ⑸伊紅-美藍(lán)(1分)、深紫色(1分)、金屬光澤(1分)(6)沒(méi)有(1分),細(xì)菌失水過(guò)多而死亡。(1分)(7)①對(duì)黃色短桿菌進(jìn)行誘變處理選育出不能合成高絲氨酸脫氫酶的菌種使高絲氨酸脫氫酶合成受阻,不能合成蘇氨酸解除抑制或②采用一定手段改變細(xì)胞膜的通透性,使蘇氨酸能迅速排放到細(xì)胞外,從而解除蘇氨酸等對(duì)天冬氨酸激酶的抑制作用,使黃色短桿菌能不斷合成并積累賴氨酸。
解析
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
微生物與人類的關(guān)系極為密切,雖然有些微生物能使人和動(dòng)植物患病,但多數(shù)微生物對(duì)人類是有益的;卮鹣铝杏嘘P(guān)微生物的知識(shí):
I.在研究DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)時(shí),艾弗里和他的同事利用肺炎雙球菌進(jìn)行了體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),在將提取的S型細(xì)菌物質(zhì)與R型細(xì)菌混合后培養(yǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)只有加人DNA,R型細(xì)胞才能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,請(qǐng)問(wèn):如何利用肉眼知道R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化? 。
Ⅱ.麻風(fēng)桿菌能侵害人,可通過(guò)皮膚接觸,或由飛沫傳播,疾病潛伏期長(zhǎng),發(fā)病慢,病程長(zhǎng),如不進(jìn)行治療,往往發(fā)展至最終死亡。當(dāng)人體感染麻風(fēng)桿菌后所進(jìn)行的免疫“效應(yīng)階段"是( )
A.淋巴因子→靶細(xì)胞 | B.效應(yīng)T細(xì)胞→靶細(xì)胞 |
C.T細(xì)胞→效應(yīng)T細(xì)胞 | D.效應(yīng)B細(xì)胞→抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源:廣西桂林十八中2011屆高三第三次月考(生物) 題型:綜合題
谷氨酸是生物體內(nèi)一種重要的有機(jī)小分子,谷氨酸鈉是它的鈉鹽,是味精等調(diào)味品的主要成分。目前利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)的氨基酸中,谷氨酸是產(chǎn)量最大的種類之一。
(1)如果在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,攜帶谷氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA如右圖所示,可知谷氨酸的密碼子為______________。
(2)我國(guó)微生物發(fā)酵工程生產(chǎn)谷氨酸常用的菌種有北京棒狀桿菌、谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌等,
下列生物中與這些菌種在結(jié)構(gòu)上存在明顯區(qū)別的有_____________。
A.噬菌體 | B.人類免疫缺陷病毒(HIV) | C.禽流感病毒 |
D.肺炎雙球菌E.酵母菌 G.硝化細(xì)菌H.乳酸菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
右圖是人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴黃色短桿菌中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是 、 。
⑵在生產(chǎn)實(shí)際中,人們通過(guò)黃色短桿菌的選育培養(yǎng),大量生產(chǎn)賴氨酸的過(guò)程叫 。賴氨酸是黃色短桿菌的 產(chǎn)物。
⑶含C、H、O、N的某相對(duì)大分子化合物最多可以為黃色短桿菌提供哪些營(yíng)養(yǎng)要素物質(zhì)? 。
⑷用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸,培養(yǎng)基屬于( )(多選)
A.液體培養(yǎng)基 B.合成培養(yǎng)基
C.固體培養(yǎng)基 D.天然培養(yǎng)基
⑸在進(jìn)行菌種鑒定時(shí),若想確認(rèn)一下其中是否混有大腸桿菌,往往向培養(yǎng)基中加入 試劑,如果有,則菌落呈 色,并帶有 。
⑹如果過(guò)量增加培養(yǎng)基中的碳源,培養(yǎng)基中有無(wú)菌落的形成?為什么?
⑺如何使黃色短桿菌能不斷積累賴氨酸,請(qǐng)寫出一種方法:
_______ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09江安中學(xué)第三次月考)(6分)右圖是人們利用黃色短桿菌合成賴氨酸的途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)黃色短桿菌中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 。
(2)用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸,培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分屬于 。
(3)含C、H、O、N的某相對(duì)大分子化合物可以為黃色短桿菌提供哪些營(yíng)養(yǎng)要素物質(zhì)? 。
(4)由圖可知,要增加賴氨酸產(chǎn)量,就必須 。
(5)為了培育新品種,科學(xué)家通常采用的方法是 。
(6)在黃色短桿菌培養(yǎng)過(guò)程中,如果培養(yǎng)基的pH發(fā)生變化,將影響黃色短桿菌細(xì)胞中的 等,從而影響黃色短桿菌對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
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