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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
可以成為人體第三道防線(xiàn)的結(jié)構(gòu)是
①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細(xì)胞 ④抗體 ⑤紅細(xì)胞 ⑥吞噬細(xì)胞 ⑦抗原決定簇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于生物體內(nèi)的化學(xué)元素的說(shuō)法中,正確的是
①碳元素是構(gòu)成生物體的細(xì)胞中含量最多的 ②淀粉中不含有任何礦質(zhì)元素 ③組成蛋白質(zhì)和核酸的元素都是大量元素
④微量元素有Fe Mn B Zn P CU ⑤不同生物體內(nèi)各種元素含量基本相同 ⑥碳元素是構(gòu)成生物體的最基本元素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡的有
①生物組織中脂肪的鑒定 ②觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) ③觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
④葉綠體中色素的提取和分離 ⑤觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 ⑥D(zhuǎn)NA的粗提取與鑒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
科學(xué)家在對(duì)人和豬的胰島素進(jìn)行對(duì)比研究后發(fā)現(xiàn),二者僅相差一個(gè)氨基酸,于是便對(duì)豬的胰島素基因作了適當(dāng)?shù)母脑旌托揎,然后將其?dǎo)入大腸桿菌體內(nèi),使該目的基因得到表達(dá),竟然獲得了人的胰島素,后因產(chǎn)量不理想,又對(duì)該目的基因作了進(jìn)一步的修飾,使其產(chǎn)量大幅度提高。對(duì)目前的基因所作的兩次修飾分別發(fā)生在
①內(nèi)含子 ②外顯子 ③編碼區(qū) ④非編碼區(qū)
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