【題目】(1)請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖B表示________期,判斷的依據(jù)是_______。

2B時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期與動(dòng)物細(xì)胞相比最顯著的特點(diǎn)是出現(xiàn) ,與此結(jié)構(gòu)的形成直接有關(guān)的細(xì)胞器是________。

(2)若某蛋白質(zhì)的分子量為11935,在合成蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中脫水量為1908,假設(shè)氨基酸的平均分子量為127,則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有 。

(3)檢測(cè)酒精應(yīng)選擇 試劑,出現(xiàn) 顏色變化,提取和分離色素的實(shí)驗(yàn)中,用 提取色素,在濾紙條上擴(kuò)散的最快的色素是_____ 。

(4)原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)包括 以及________ 。

(5)寫(xiě)出酵母菌有氧呼吸的總反應(yīng)式:_____________。

【答案】11有絲分裂后;著絲點(diǎn)分裂,紡錘絲牽引著絲點(diǎn)移向兩極 2細(xì)胞板;高爾基體

23

3)重鉻酸鉀;橙色變灰綠色;無(wú)水乙醇;胡蘿卜素

4)細(xì)胞膜;液泡膜;兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

5C2H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量

【解析】(1)1圖B細(xì)胞內(nèi)有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)移向細(xì)胞兩極,說(shuō)明圖B表示有絲分裂后期。

2B時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期是有絲分裂末期,與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是出現(xiàn)細(xì)胞板;與細(xì)胞板的形成直接有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體。

(2)設(shè)組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有x條,根據(jù)公式蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸總分子量-脫去的水的分子量,則127×1908÷18+x-1908=11935,解得x=3,所以組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有3條。

(3)橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色;綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中,所以可用無(wú)水乙醇提取色素;濾紙條最上面的色素帶是胡蘿卜素,說(shuō)明在濾紙條上擴(kuò)散的最快的色素是胡蘿卜素。

(4)原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。

5見(jiàn)答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)B處于靜息狀態(tài)時(shí),若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是 (正、負(fù)或零)電位.

(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是 (填圖中序號(hào)).

(3)乙圖是甲圖①的一段,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,當(dāng)產(chǎn)生的興奮傳到a點(diǎn)時(shí),a、b之間的電流方向是 ;電流計(jì)c的指針會(huì)發(fā)生兩次 (填“相同”或“相反”)方向的偏轉(zhuǎn).

(4)德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如圖丙),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)的沖動(dòng)傳導(dǎo)速度.

①?gòu)纳窠?jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來(lái)看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的 部分.

②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×10﹣3秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為2×10﹣3秒,刺激點(diǎn)離肌肉中心的距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是 米/秒.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是DNA分子復(fù)制的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

1圖中的[1]表示_______過(guò)程,需要________酶的作用。

2圖中的[2]過(guò)程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基的________,參與配對(duì)的物質(zhì)是游離在周?chē)?/span>__________

3分析DNA復(fù)制過(guò)程所需條件應(yīng)是:場(chǎng)所一般在______ __內(nèi);模板是____ ____;原料是______ __;酶需要_____________等;能量由ATP提供。

4DNA復(fù)制,特點(diǎn)是________________復(fù)制。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于HIV艾滋病病毒的說(shuō)法正確的是

A.遺傳物質(zhì)是DNA

B.遺傳物質(zhì)存在于擬核中

C.核酸中含4種含氮堿基

D.蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1)由圖中曲線(xiàn)可知,60℃時(shí)紅薯還原糖含量最高,原因是_____________。

2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是____________。

3)為了確定土豆中不含還原糖的原因,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)原理:

淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;

②_____________。

備選材料與用具:

去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹紅染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取A、B兩支試管,在A試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。60℃水浴保溫5 min

第二步:向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃________________溶液。水浴保溫5 min

第三步:將____________后,向A、B試管內(nèi)各加入2 mL。然后,_______________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______________

4)食用土豆時(shí),消化分解成的葡萄糖,被小腸上皮細(xì)胞吸收,該吸收過(guò)程需要_________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不列關(guān)于基因和性狀關(guān)系的敘述正確的是

A. 基因相同的同種生物,性狀一定相間

B. 基因與性狀并不都是簡(jiǎn)單的線(xiàn)性關(guān)系

C. 基因通過(guò)控制酶的合成直接控制生物體的性狀

D. 線(xiàn)粒DNA不能控制生物性狀,因而線(xiàn)粒DNA上也沒(méi)有基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是

A次性大量飲水可導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少

B抗原與抗體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C組織液滲透壓髙于血漿滲透壓可引起組織水腫

D內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO4-/ HPO42-構(gòu)成的緩沖體系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示某草原自然保護(hù)區(qū)中碳循環(huán)的部分過(guò)程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)的方向。圖2所示為某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。請(qǐng)分析回答:

1 2

11中碳循環(huán)的平衡是由于 的速率相同用圖l中數(shù)字序號(hào)表示,而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是

22所示食物網(wǎng)中有 條食物鏈,若去除昆蟲(chóng),且草的數(shù)量不變,則該草原容納鷹的數(shù)量會(huì) 。

3生物群落中物種數(shù)目的多少稱(chēng)為 。若使用藥物毒殺高原鼠兔,一段時(shí)間后高原鼠兔的數(shù)量反而會(huì)爆發(fā)性增長(zhǎng),請(qǐng)簡(jiǎn)述理由: 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)體溫及其調(diào)節(jié)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 安靜的時(shí)候人體產(chǎn)熱以肝臟為主

B. 在炎熱的環(huán)境中,機(jī)體主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定

C. 在寒冷的環(huán)境中,機(jī)體主要通過(guò)增加產(chǎn)熱和減少散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,此時(shí)產(chǎn)熱量多于散熱量

D. 體溫的恒定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件[來(lái)

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