A. | 丙是含氮堿基,在人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)中有5種 | |
B. | 乙是五碳糖,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖 | |
C. | 甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同 | |
D. | 丁是核苷酸,在一個(gè)病毒中有8種 |
分析 據(jù)圖分析可知:甲是磷酸,乙是五碳糖,有脫氧核糖和核糖兩種,丙是含氮堿基,有ATCUG五種.丁為核苷酸,有脫氧核苷酸和核苷酸兩類,共8種.
解答 解:A、人體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)為DNA,含氮堿基共有4種,A錯(cuò)誤;
B、乙是五碳糖,有脫氧核糖和核糖兩種,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖,B正確;
C、磷酸在不同的核苷酸中種類是相同的,C正確;
D、丁是核苷酸,病毒只有一種核酸,病毒中核苷酸只有4種,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA和RNA分子的結(jié)構(gòu)相關(guān)內(nèi)容,要求考生識(shí)記DNA和RNA分子的組成,并能將兩者進(jìn)行比較,說出兩者的區(qū)別,屬于識(shí)記范疇.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
種群 | A | B | C | D | E |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示.
(1)為了提高出油率,也因?yàn)殍制ひ捉购,宜采?u> 法提取柚皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過 除去其中的固體雜質(zhì).
(2)為了分離出優(yōu)良的乳酸菌A,需要制備 培養(yǎng)基;若需長(zhǎng)期保存菌種,可采取的方法是 .
(3)抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈.可通過測(cè)定透明圈的 來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
(4)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家一橘樹具有抗蟲性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖.若用花藥離體培養(yǎng),則應(yīng)選擇 期的花藥成功率最高.確定花粉發(fā)育期最常用的方法是
法,若花粉不易著色,需采用 法.產(chǎn)生花粉的植株有兩個(gè)途徑:一是花粉通過 階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在 培養(yǎng)基上,先形成愈傷組織,再分化成植株.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50 | B. | 51 | C. | 49 | D. | 53 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素 | B. | 抗體 | C. | 脂肪 | D. | 呼吸氧化酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 生態(tài)系統(tǒng) | B. | 物種 | C. | 種群 | D. | 基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) | |
B. | 血漿中的蛋白質(zhì)含量較少,淋巴中的蛋白質(zhì)含量較多 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變 | |
D. | 小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初次感染病毒后,干擾素在使疾病痊愈的過程中發(fā)揮了重要作用 | |
B. | 初次感染病毒后,機(jī)體通過細(xì)胞免疫和體液免疫共同配合使疾病痊愈 | |
C. | 再次感染后病癥較輕,是因?yàn)橛洃浖?xì)胞被激活后能快速產(chǎn)生大量抗體 | |
D. | 注射疫苗預(yù)防疾病就是利用再次感染相同抗原時(shí)機(jī)體的免疫反應(yīng)更快、更強(qiáng)的特點(diǎn) |
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