當(dāng)人體缺乏某激素時(shí),可以通過“口服”或“注射”對該激素進(jìn)行補(bǔ)充。下列各項(xiàng)中,可通過“口服”補(bǔ)充的是
①生長激素  ②甲狀腺激素  ③胰島素  ④性激素


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ①④
C
試題分析:甲狀腺激素是氨基酸的衍生物可以通過口服或是注射,性激素應(yīng)該包括雄性激素、雌性激素和孕激素,它們都是類固醇的一種激素,可以口服也可以注射。 生長激素和胰島素都是蛋白質(zhì)或是多肽類的,只能注射不能口服。因?yàn)檫M(jìn)入胃中會被胃蛋白酶給消化。所以C選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):考查激素的本質(zhì)。意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈三中高一下學(xué)期模塊考試生物試題 題型:綜合題

下圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)綜合模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則③、④表示的物質(zhì)分別是_______________、__________。當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),激素X的分泌量會_______________(增多、減少、不變)。某正常人大量服用X,則體內(nèi)③、④的含量變化分別是________、________。
(2)人大腦皮層以下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi)被損傷的區(qū)域是__________,從而引起了_________激素缺乏。
(3)正常人體的血糖含量為__________g/L,當(dāng)機(jī)體長時(shí)間運(yùn)動時(shí),血糖不斷被消耗,此時(shí)胰島_______(A 、B)細(xì)胞分泌的   ______ 增加,該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的   分解以及____________________,從而使血糖含量維持在正常水平;與該分泌物在這方面有拮抗作用的物質(zhì)是_________,外源補(bǔ)充后者的方法最好是_______(口服、注射)。

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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期模塊考試生物試題 題型:綜合題

下圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)綜合模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則③、④表示的物質(zhì)分別是_______________、__________。當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),激素X的分泌量會_______________(增多、減少、不變)。某正常人大量服用X,則體內(nèi)③、④的含量變化分別是________、________。

(2)人大腦皮層以下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi)被損傷的區(qū)域是__________,從而引起了_________激素缺乏。

(3)正常人體的血糖含量為__________g/L,當(dāng)機(jī)體長時(shí)間運(yùn)動時(shí),血糖不斷被消耗,此時(shí)胰島_______(A 、B)細(xì)胞分泌的   ______ 增加,該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的    分解以及____________________,從而使血糖含量維持在正常水平;與該分泌物在這方面有拮抗作用的物質(zhì)是_________,外源補(bǔ)充后者的方法最好是_______(口服、注射)。

 

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科目:高中生物 來源:0108 期末題 題型:讀圖填空題

下圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)綜合模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則③、④表示的物質(zhì)分別是___________、__________。當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),激素X的分泌量會_______________(增多、減少、不變)。某正常人大量服用X,則體內(nèi)③、④的含量變化分別是________、________。
(2)人大腦皮層以下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi)被損傷的區(qū)域是__________,從而引起了_________激素缺乏。
(3)正常人體的血糖含量為__________g/L,當(dāng)機(jī)體長時(shí)間運(yùn)動時(shí),血糖不斷被消耗,此時(shí)胰島_______(A 、B)細(xì)胞分泌的 ______ 增加,該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的__________分解以及____________________,從而使血糖含量維持在正常水平;與該分泌物在這方面有拮抗作用的物質(zhì)是_________,外源補(bǔ)充后者的方法最好是_______(口服、注射)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是人體某些生命活動調(diào)節(jié)綜合模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則③、④表示的物質(zhì)分別是_______________、__________。當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),激素X的分泌量會_______________(增多、減少、不變)。某正常人大量服用X,則體內(nèi)③、④的含量變化分別是________、________。

(2)人大腦皮層以下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后,表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi)被損傷的區(qū)域是__________,從而引起了_________激素缺乏。

(3)正常人體的血糖含量為__________g/L,當(dāng)機(jī)體長時(shí)間運(yùn)動時(shí),血糖不斷被消耗,此時(shí)胰島_______(A 、B)細(xì)胞分泌的   ______ 增加,該分泌物可促進(jìn)機(jī)體內(nèi)的    分解以及____________________,從而使血糖含量維持在正常水平;與該分泌物在這方面有拮抗作用的物質(zhì)是_________,外源補(bǔ)充后者的方法最好是_______(口服、注射)。

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