日本京都大學(xué)探索醫(yī)療中心松原弘明教授等人組成的研究小組,從50名患者身上獲得了在手術(shù)中切除的心臟組織中的一部分,然后利用特殊的酶把細(xì)胞逐個(gè)分開(kāi),進(jìn)行培養(yǎng),細(xì)胞快速增殖并形成團(tuán),他們繼續(xù)培養(yǎng),結(jié)果細(xì)胞變成了心肌、血管和神經(jīng)。以下說(shuō)法正確的是       (  )

A.心臟組織細(xì)胞經(jīng)人工培養(yǎng)基因發(fā)生了變化

B.研究人員對(duì)患者的心臟離體細(xì)胞至少培養(yǎng)了50代

C.高度分化的心臟細(xì)胞也具有全能性

D.用來(lái)分開(kāi)心臟細(xì)胞特殊的酶是一種蛋白酶

C、D


解析:

考查學(xué)生對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理的理解,以及從材料中獲取信息的能力。從材料中可以看出,心臟細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)又能大量增殖并進(jìn)一步分化成心肌、血管和神經(jīng),說(shuō)明高度分化的心臟細(xì)胞也具有全能性;細(xì)胞全能性并不是因?yàn)榛虬l(fā)生了變化,而是因?yàn)楦叨确只募?xì)胞仍具有全套的遺傳物質(zhì);動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般來(lái)說(shuō)超過(guò)50代,細(xì)胞就會(huì)發(fā)生癌變,因此正常培養(yǎng)不能超過(guò)50代;在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,為了避免細(xì)胞的接觸抑制,要用胰蛋白酶將材料分開(kāi)成單個(gè)細(xì)胞。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

日本京都大學(xué)探索醫(yī)療中心松原弘明教授等人組成的研究小組,從50名患者身上獲得了在手術(shù)中切除的心臟組織中的一部分,然后利用特殊的酶把細(xì)胞逐個(gè)分開(kāi),進(jìn)行培養(yǎng),細(xì)胞快速增殖并形成團(tuán),他們繼續(xù)培養(yǎng),結(jié)果細(xì)胞變成了心肌、血管和神經(jīng)。以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    心臟組織細(xì)胞經(jīng)人工培養(yǎng)基因發(fā)生了變化
  2. B.
    研究人員對(duì)患者的心臟離體細(xì)胞至少培養(yǎng)了50代
  3. C.
    高度分化的心臟細(xì)胞也具有全能性
  4. D.
    用來(lái)分開(kāi)心臟細(xì)胞特殊的酶是一種蛋白酶

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