下圖是小腸上皮細(xì)胞吸收轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程模式圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

A．小腸上皮細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，以高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)

B．小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收葡萄糖和Na+都是主動(dòng)運(yùn)輸，但載體不同

C．小腸上皮細(xì)胞以協(xié)助擴(kuò)散的方式向組織液釋放葡萄糖

D．小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇慕M織液吸收K+，釋放Na+，載體相同

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：小腸上皮細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛，擴(kuò)大了膜面積有助于吸收葡萄糖，故A正確。由圖可知小腸上皮細(xì)胞從腸腔吸收葡萄糖和Na+都只是需要載體蛋白沒(méi)有能量，應(yīng)是協(xié)助擴(kuò)散，且載體相同，故B錯(cuò)誤。由圖可知小腸上皮細(xì)胞向組織液釋放葡萄糖是高濃度到低濃度，應(yīng)是協(xié)助擴(kuò)散的方式，故C正確。由圖可知小腸上皮細(xì)胞K+濃度高于組織液，而Na+濃度低于組織液，都是通過(guò)同一個(gè)載體進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)信息的提取分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)A代表________分子；B代表________；D代表________。
(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是________。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B________________。
(4)在a～e的五種過(guò)程中，代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀_______。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴ A代表       分子； B代表         ； C代表        ;    D代表        。 

⑵ 細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層        膜。

⑶ 動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有            。

⑷ 在a-e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是                          。

⑸ 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)       ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)       。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答有關(guān)細(xì)胞膜的問(wèn)題,下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜示意圖，請(qǐng)回答：

（1）A代表_________分子；B代表__________；D代表_______________。其中使細(xì)胞膜具有識(shí)別作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是由圖中的    和    構(gòu)成的        。

（2）細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：            ，從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層_____________膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有________________。

（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)         ，K+從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012年人教版高中生物必修1 4.3物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞骄毩?xí)卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A代表      分子；B代表           ；D代表           。

（2）細(xì)胞膜從功能上來(lái)說(shuō)，它是一層             膜。

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有                       。

（4）在a－e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是                          。

（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)          ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)           。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河南省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(14分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，A與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有密切關(guān)系，則A是___      _ _      _；B代表細(xì)胞膜的基本支架，則B是_______          _；D與細(xì)胞識(shí)別、信息交流有關(guān)，則D是___ _            ___。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào)___ _     ___；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)____       ___。

（3）代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖菆D中編號(hào)__________    ________。

（4）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有                           

 

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