【題目】減數(shù)第二次分裂的主要特征是
A. 染色體自我復(fù)制B. 著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體分開
C. 著絲點(diǎn)分裂為二,兩個染色單體分開D. 染色體恢復(fù)成染色質(zhì)狀態(tài)
【答案】C
【解析】
減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
染色體自我復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期,減數(shù)第二次分裂過程中不會發(fā)生染色體的復(fù)制,A錯誤;同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂,B錯誤;著絲點(diǎn)分裂為二,兩個染色單體分開發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C正確;染色體恢復(fù)成染色質(zhì)狀態(tài)在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過程中都能發(fā)生,不是減數(shù)第二次分裂的主要特征,D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)場養(yǎng)了一群馬,有栗色馬和白色馬。已知栗色基因(B)對白色基因(b)呈完全顯性。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬,想根據(jù)毛色這一性狀鑒定它是雜種還是純種,并想在一個配種季節(jié)里完成這一鑒定工作。下列有關(guān)說法不太合理的是( )
A. 應(yīng)用該栗色公馬在一個配種季節(jié)里與一匹白色母馬配種
B. 只要雜交后代有白色馬,該栗色公馬就是雜種
C. 若雜交后代有栗色馬和白色馬,則該栗色公馬就是雜種
D. 若雜交后代全是栗色馬,則該栗色公馬很可能就是純種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用放射性同位素標(biāo)記法,重復(fù)了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分實驗,預(yù)測實驗結(jié)果是:沉淀物中放射性強(qiáng)?墒菣z測實驗結(jié)果時,卻得到了相反的結(jié)果,上清液中放射性強(qiáng)。你認(rèn)為最可能的原因是( )
A. 實驗時間過長,細(xì)菌解體,子代噬菌體被釋放出來
B. 實驗時間過短,大量的子代噬菌體沒有被釋放出來
C. 攪拌力度過大,大量的親代蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離
D. 攪拌力度過小,大量的親代蛋白質(zhì)外殼沒有和細(xì)菌分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡稱M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用,進(jìn)行了如下實驗:
組別 | 處理方式 | 檢測結(jié)果 |
實驗組 | 用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后,分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) | 部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞 |
對照組 | 未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng) | 淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞 |
下列對該實驗的相關(guān)分析,不正確的是
A.實驗證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞
B.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞
C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)效應(yīng)T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子
D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某植物就有兩對相對性狀,是否抗病用A、a表示,產(chǎn)量用B、b表示,用純合的抗病高產(chǎn)與感病低產(chǎn)雜交,兩對性狀獨(dú)立遺傳.F1全為抗病低產(chǎn)
(1)F1全部自交得F2,播種所有的F2,讓F2全部自交,F(xiàn)3代抗病高產(chǎn)中純合子比例為__________,F(xiàn)3抗病低產(chǎn)比例為__________。
(2)F1全部自交得F2,播種所有的F2,F(xiàn)2植株開花時,拔掉感病植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等,且F3符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)抗病植株的比例為________________,F(xiàn)3表現(xiàn)型及比例________________ 。
(3)F1全部自交得F2,播種所有的F2,讓F2植株自由交配,F(xiàn)3表現(xiàn)型及比例______________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組探究2,4-D對插枝生根的作用,實驗結(jié)果如下表所示。下列敘述與該實驗不相符的是( )
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2,4-D溶液濃度 | 0 | a1 | a2 | a3 | a4 |
根的平均數(shù)目(條) | 1.8 | 6.4 | 7.8 | 7.8 | 1.3 |
A. 2,4-D的濃度為a4時會抑制生根
B. 組別1在實驗中起對照作用
C. 促進(jìn)生根的最適濃度在a1與a2之間
D. 2,4-D既能促進(jìn)生根又能抑制生根
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實驗中的變量有自變量、因變量和無關(guān)變量。下列相關(guān)變量的處理或分析錯誤的是
選項 | 實驗名稱 | 處理 | 分析 |
① | 探究唾液淀粉酶最適溫度 | 將唾液和淀粉液混合后,將每一-組溫度控制在37℃ | 控制無關(guān)變量 |
② | 探究酵母菌的呼吸方式 | 一組密封,一組通人空氣 | 控制自變量 |
③ | 探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用 | 比較各組插條生根的長度 | 檢驗因變量 |
④ | 探究影響人工生態(tài)瓶穩(wěn)定的因素 | 生態(tài)瓶應(yīng)放在陽光下直接照射 | 控制因變量 |
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A. 血漿滲透壓的大小主要與K+、Cl-有關(guān)
B. 內(nèi)環(huán)境溫度隨著外界溫度的變化而變化
C. 組織液滲透壓下降會導(dǎo)致組織水腫
D. 正常人劇烈運(yùn)動后,血漿pH維持在7.35 ~7.45
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三對基因,分別位于三對染色體上,且每種顯性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g,基因型為AaBbee的南瓜重130克。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交,則有關(guān)其子代的敘述不正確的是( )
①基因型有18種②表現(xiàn)型有8種 ③果實最輕者約115克④最重者出現(xiàn)的幾率是1/8
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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