人類的抗維生素D佝僂病由一對(duì)等位基因控制,且女性患者多于男性患者。該病的遺傳方式屬于
A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳
C.伴X染色體顯性遺傳 D.伴X染色體隱性遺傳
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖若表示反射弧,興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)
B.如果a是下丘腦,b是垂體,c可以表示胰島
C.若圖示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),則d代表促甲狀腺激素釋放激素
D.若圖示細(xì)胞免疫的過程,則b為漿細(xì)胞,c代表抗體
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市高三第一次診斷性考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中的元素和化合物是構(gòu)成生命系統(tǒng)的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 以碳鏈為骨架的有機(jī)化合物構(gòu)成了細(xì)胞的基本框架
B. 化合物的含量和比例在細(xì)胞的生命歷程中不會(huì)改變
C. 不同種類細(xì)胞中化合物的種類和含量均有一定差異
D. 構(gòu)成各類大分子有機(jī)物的單體在不同細(xì)胞中是相同的
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雌雄異株植物(XY型性別決定),花色由二對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(A、a和B、b)控制,兩對(duì)基因控制有色物質(zhì)合成關(guān)系如下圖:
取紫花雄株甲與白花雌株乙雜交,F(xiàn)1紅花雄株:紫花雌株=1:1。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.紫花雄株甲可產(chǎn)生2種不同基因型的配子
B.用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)白花,該變異為不遺傳的變異
C.基因B在轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合
D.基因A發(fā)生突變后植抹表現(xiàn)為白花,該突變屬于生化突變
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究酶的催化效率,進(jìn)行了相關(guān)試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.曲線1和3說明酶具有催化作用
B.曲線1和2說明酶具有髙效性
C.增加酶濃度后m值將變大
D.該實(shí)驗(yàn)需要控制溫度等無關(guān)變量
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的貓叫綜合征是由于第五條染色體的部分缺失引起的,該變異的類型是
A.基因突變 B.基因重組
C.染色體數(shù)目變異 D.染色體結(jié)構(gòu)變異
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)生和分泌大量抗體分子的細(xì)胞是
A.巨噬細(xì)胞 B.輔助性T細(xì)胞
C.中性粒細(xì)胞 D.漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江、吉林兩省八校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不是液泡的生理功能的是
A.有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能
B.可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境
C.充盈的液泡可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
D.主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)部含有細(xì)胞液
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷(解析版) 題型:選擇題
將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入容器中,調(diào)整pH至2.0,保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過一段時(shí)間后,容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是( )
A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水
C. 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D. 唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
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