以下對精子形成過程的說法,不正確的是
A.精細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分
B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴。原生質(zhì)滴中存在中心體
D.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A.生態(tài)因素對該種群沒有影響 B.種群的增長速率保持相對穩(wěn)定
C.食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 D.出生率再也不會(huì)超出死亡率
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP轉(zhuǎn)化為 ADP 可表示如下:式中X代表( )
A.H2O B.[H] C.P D.Pi
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是
A.目的基因主要是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因
B.終止子是轉(zhuǎn)錄終止的信號,因此它的DNA序列與終止密碼TAA相同
C.基因的非編碼蛋白質(zhì)序列通常不起什么作用
D.啟動(dòng)子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動(dòng),并使其從DNA模板鏈上脫離下來
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性
B.傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶處理貼壁生長的細(xì)胞
C.癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地。回答問題:
(1)污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中,微生物通過____________ 呼吸將有機(jī)物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了________(生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群)。在植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第________營養(yǎng)級。植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于______所固定的________能。
(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、____________和___________等原理。
(4)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對____________________進(jìn)行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是“白菜——甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是( )
A.所得到的“白菜-甘藍(lán)”植株不能結(jié)子
B.愈傷組織是已高度分化的細(xì)胞
C.上述過程中包含有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程
D.誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合時(shí)可用聚乙二醇
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物群落演替過程中,P為生產(chǎn)者同化的總能量,R為所有生物的總呼吸量。下列敘述不正確的是
A.群落演替到頂級群落的過程中,P/R逐漸減小,到頂級群落時(shí),P/R<1
B.群落演替到頂級群落的過程中,有機(jī)化合物多樣性逐漸增多
C.退耕還林屬于次生演替,該過程體現(xiàn)了人類對群落演替的影響
D.群落演替到頂級群落的過程中,碳循環(huán)由相對封閉趨于開放
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物—選修3—現(xiàn)代生物科技專題](12分)
自然條件下,哺乳動(dòng)物不發(fā)生孤雌生殖。2014年3月,云南農(nóng)大科研團(tuán)隊(duì)把豬卵母細(xì)胞進(jìn)行人為的孤雌激活處理,使其發(fā)育成胚胎,移植到代孕母豬體內(nèi),獲得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆豬。這種克隆豬不同于核移植獲得的克隆豬,F(xiàn)將兩種技術(shù)進(jìn)行比較。
(1)圖中過程_______________(填序號)是獲得該移植克隆豬的技術(shù)流程。
(2)孤雌激活處理其實(shí)質(zhì)是要激活卵母細(xì)胞_______________,使其發(fā)育成早期胚胎,得到克隆豬。
(3)體細(xì)胞核移植技術(shù)中也會(huì)用到卵母細(xì)胞,需要選擇________________時(shí)期的卵母細(xì)胞,并用徽型吸管吸出______________。欲得到更多的卵母細(xì)胞,需用_________________處理良種母豬。
(4)早期胚胎移植時(shí),必需移植到同種______________的其他雌性動(dòng)物子宮中,才可能移植成功。
(5)可以從良種不同的克隆豬中提取mRNA進(jìn)行研究,也可通過_____方法得到多種cDNA,并通過______技術(shù)擴(kuò)增產(chǎn)物。
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