下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳圖解,已知高莖和矮莖是由一對(duì)等位基因A、a控制的,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是 ,操作①叫 ,操作②叫 ;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意,時(shí)間上要在 時(shí)進(jìn)行。
(2) 從乙圖實(shí)驗(yàn) 可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中 是顯性性狀。實(shí)驗(yàn)二高莖丁子代中,同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為 ;高莖戊中能穩(wěn)定遺傳的占 。(3)實(shí)驗(yàn)一中高莖丙與實(shí)驗(yàn)二中高莖戊雜交,所獲得的子代高莖個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占 。(2分)
(1)矮莖豌豆 (母本)去雄 人工授粉 花未成熟(2) 二 高莖 性狀分離 1∕3 (3)3∕5
解析試題分析:
(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中,①是去雄,此植株作為母本,則矮莖豌豆作為父本,為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作應(yīng)在花未成熟時(shí)進(jìn)行;操作②叫人工授粉。
(2) 從乙圖實(shí)驗(yàn)二可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中高莖相對(duì)矮莖是顯性性狀。實(shí)驗(yàn)二高莖丁子代中,同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為性狀分離;高莖戊中能穩(wěn)定遺傳的占1∕3。
(3)若高莖和矮莖用D、d表示,實(shí)驗(yàn)一中高莖丙(Dd)與實(shí)驗(yàn)二中高莖戊(1∕3DD,2∕3Dd)雜交,所獲得的子代高莖個(gè)體占1∕3+(2∕3)×(3∕4)=5∕6,子代中不能穩(wěn)定遺傳的高莖占(1∕3) ×(1∕2)+(2∕3)×(1∕2)=1∕2,所以子代高莖個(gè)體中不能穩(wěn)定遺傳的占(1∕2)÷(5∕6)=3∕5。
考點(diǎn):本題考查人工異花授粉過(guò)程和基因的分離定律。
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人工異花授粉過(guò)程圖和一對(duì)相對(duì)性狀圖解,考查人工異花授粉過(guò)程和基因的分離定律,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解應(yīng)用能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
a.下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下
列問(wèn)題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是 ,母本是 。
(2)操作①叫 ,操作②叫 。
b.下圖為細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖。
(1)此時(shí)該細(xì)胞有四分體 個(gè)。
(2)此細(xì)胞全部染色體中有DNA分子 個(gè)。
(3)在此細(xì)胞分裂后的1個(gè)子細(xì)胞中,含有同源染色體 對(duì)。
子細(xì)胞染色體的組合為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(1)下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:
該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本的性狀是 操作①叫 ,操作②叫 ;
為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意:時(shí)間上要在 進(jìn)行,操作過(guò)程中要干凈、全部、徹底,操作后要 。
紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子播下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為 色。
(2)西葫蘆的果形由兩對(duì)等位基因(A與a、B與b)控制,果皮的顏色由兩對(duì)等位基因(W與w、Y與y)控制,這四對(duì)基因按自由組合定律遺傳。據(jù)下表回答問(wèn)題:
①甲組F1中的扁盤(pán)形自交,后代表現(xiàn)型及比例為 ,并寫(xiě)出遺傳圖解(2分)。
②乙組親本中扁盤(pán)形果的基因型為 ,請(qǐng)用柱狀圖表示F1中各表現(xiàn)型的比例(2分)。
③丙組F1中,白皮果的基因型為 ,黃皮純合子所占全部個(gè)體的比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東中山鎮(zhèn)區(qū)五校聯(lián)考高一下學(xué)期中段考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:綜合題
下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:
該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本的性狀是 ,操作①叫 ,操作②叫 ;
為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意:時(shí)間上要在 進(jìn)行,操作過(guò)程中要干凈.全部.徹底,操作后要 。紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子播下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為 色。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇揚(yáng)州安宜高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是____________,母本是__________。
(2)操作①叫 ,操作②叫 。
(3)為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意時(shí)間上_________________,操作過(guò)程中 ,操作后并套袋。
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科目:高中生物 來(lái)源:包頭33中2009-2010高一下學(xué)期期中生物試題 題型:綜合題
孟德?tīng)栐诳偨Y(jié)了前人失敗原因的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的研究方法,經(jīng)八年觀察研究,成功地總結(jié)出豌豆的性狀遺傳規(guī)律,從而成為遺傳學(xué)的奠基人。孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)是 。
下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是 ,母本是 。
(2)操作①叫 ,操作②叫 ;
(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為 色。
(4)若P皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為 ,F(xiàn)2的基因類(lèi)型有 ,且比值為 。
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