【題目】如圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的過程,圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌,分別來自于錐形瓶和試管,請回答:
(1)若要證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,還需增加一個實驗,其親代噬菌體用_____標(biāo)記。
(2)在實驗過程中,若32P標(biāo)記的組在離心后上清液出現(xiàn)了較強(qiáng)的放射性,請分析導(dǎo)致這個現(xiàn)象的原因可能有:________________________。
(3)DNA分子自我復(fù)制的方式為________。模板是________假設(shè)A中的噬菌體為X個,C中的子代噬菌體數(shù)量32X,請分析在密度梯度離心管中,所有子代噬菌體DNA分布的位置及比例為________。
(4)親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤60個,復(fù)制三次共需要游離的胸腺嘧啶________個,第三次復(fù)制時需要游離的胸腺嘧啶________個。
(5)下圖DNA雙螺旋模型中,連接正確的是____________。
【答案】35S 離心前保溫時間太短,噬菌體還未侵入或離心前保溫時間太長,細(xì)菌裂解,噬菌體釋放出來 半保留復(fù)制; 親代DNA的兩條鏈 15/16在輕帶,1/16在中帶 420 240 A
【解析】
1.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
2.上清液和沉淀物中都有放射性的原因
①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:
a.保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性;
b.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高;
②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。
3. DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制的過程,復(fù)制過程遵循堿基互補(bǔ)配對原則,DNA復(fù)制需要某一種脫氧核苷酸的數(shù)目=(2n-1)×m,其中n表示復(fù)制的次數(shù),m表示一個DNA分子含有該脫氧核苷酸的數(shù)目。
(1)根據(jù)題意可知,圖中的親代噬菌體已用32P標(biāo)記,結(jié)合以上分析可知,若要證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,根據(jù)實驗設(shè)計的對照性原則,還需要增加一組用35S標(biāo)記的親代噬菌體。
(2)根據(jù)以上分析可知,32P標(biāo)記的噬菌體侵染實驗的結(jié)果放射性主要集中在沉淀物中,但是如果保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,或者保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,這兩種情況都會導(dǎo)致上清液出現(xiàn)部分放射性。
(3)DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制,復(fù)制過程中以親代DNA分子的兩條鏈分別作為模板。假設(shè)A中的噬菌體為X個,那么這X個噬菌體的DNA兩條鏈都帶有32P的標(biāo)記,侵染過程中進(jìn)行半保留復(fù)制,則形成的子代噬菌體中有2X個噬菌體是帶有放射性標(biāo)記的,其中每一個噬菌體的DNA中都只有一條鏈帶有32P標(biāo)記,因此未標(biāo)記的有32X-2X=30X,故離心處理后未標(biāo)記的噬菌體DNA處于輕帶,帶有標(biāo)記的DNA處于中帶,即15/16處于輕帶,1/16處于中帶。
(4)根據(jù)題意,親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤A60個,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,A=T,那么T有60個,則復(fù)制三次共需要游離的胸腺嘧啶:(23-1)×60=420個,第三次復(fù)制時需要游離的胸腺嘧啶:23-1×60=240個。
(5)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):兩條鏈反向平行排列,外側(cè)是磷酸和脫氧核糖交替排列,內(nèi)側(cè)是含氮堿基按照堿基互補(bǔ)配對原則排列,脫氧核苷酸與脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連。綜上所述,A正確,B、C、D錯誤。故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。請回答下面問題:
(1)經(jīng)過HAT培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)的細(xì)胞,還需要進(jìn)一步培養(yǎng)和篩選。篩選過程通常通過“有限稀釋法”完成,具體做法是:將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到適宜濃度,再向細(xì)胞培養(yǎng)板(如圖)的每個孔中滴加適量的稀釋液,其概率為每孔內(nèi)落入一個細(xì)胞,從而能達(dá)到____________的目的;培養(yǎng)一段時間后取上清液,上清液能與____________結(jié)合的培養(yǎng)孔為陽性孔。陽性孔中的細(xì)胞還不能保證是來自單個細(xì)胞,繼續(xù)進(jìn)行有限稀釋,重復(fù)若干次,直到確信每孔中增殖細(xì)胞為單克隆細(xì)胞。
(2)將所選的細(xì)胞在體外條件下進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),培養(yǎng)過程中應(yīng)嚴(yán)格控制無菌無毒的環(huán)境。其中,要控制無菌環(huán)境應(yīng)進(jìn)行的操作有______________________________、________________________。
(3)在培養(yǎng)細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)合成的特異性抗體通過____________方式排出細(xì)胞,該過程____________(填“需要”或“不需要”)膜上蛋白質(zhì)的參與。
(4)單克隆抗體用作體外診斷試劑,可以高效準(zhǔn)確地進(jìn)行人類疾病和動植物病害的診斷和病原鑒定。其原理是______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某自花傳粉植物的部分基因在染色體上的排列情況,該植物的高度由三對等位基因B/b,F/f,G/g共同決定,顯性基因具有增高效應(yīng),增高效應(yīng)相同且可以累加,現(xiàn)已知甲株高60cm,乙株高30cm,據(jù)此回答下列問題:
甲 乙
(1)以圖中甲、乙個體為親本進(jìn)行雜交,F1的高度是____cm,F1自交后得到的F2中共有__________種表現(xiàn)型,其中株高表現(xiàn)與乙植株相同的植株所占比例為__________。
(2)有D基因時該植物開紅花,無D基因時植物開白花,植株甲經(jīng)60C0照射后,1號染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異,變異類型為D基因缺失、易位、增加、倒位中的某一種,但尚不清楚是哪一種。若變異未影響植株的其它性狀和正常生命活動,請設(shè)計雜交實驗探究變異類型。
實驗思路:_____________________________________________。
實驗結(jié)果及結(jié)論:若子代植物均開紅花,則變異類型為增加或倒位;若__________,則變異類型為缺失;若__________,則變異類型為易位。
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【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和臘肪細(xì)胞,使血糖濃度降低,其作用機(jī)制如圖所示(①→④代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)),下列推斷錯誤的是( )
A.通過注射胰島素不能治療因結(jié)構(gòu)②受損導(dǎo)致的糖尿病
B.口服葡萄糖與注射葡萄糖相比會使體內(nèi)胰島素水平更低
C.GIP能促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪
D.圖中①②③④均為細(xì)胞膜上的受體,能夠特異性識別信號分子
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【題目】果蠅是遺傳學(xué)實驗的經(jīng)典材料,某生物興趣小組用果蠅做了下列實驗:
(1)研究果蠅的基因組應(yīng)檢測_________條染色體上全部DNA序列,該小組做染色體組型分析時,發(fā)現(xiàn)了一種性染色體組成為XYY的雄果蠅,推測這種雄果蠅形成的原因是_________。
(2)在實驗中,該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼雄果蠅,于是他們用野生型圓眼雌果蠅與該棒眼雄果蠅雜交,再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2,F1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖1所示。根據(jù)圖中信息可知,顯性性狀是______,同時,該小組同學(xué)推斷這對性狀由一對等位基因控制。并且這對基因位于性染色體上,其推斷的理由是______________。
(3)為了進(jìn)一步探究該基因在X、Y染色體上的位置(即探究該基因在如圖2所示X染色體的特有區(qū)段I還是X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ),現(xiàn)提供野生型雌雄個體和上述實驗中已有個體為材料,設(shè)計一個雜交組合實驗加以探究,寫出實驗設(shè)計思路及預(yù)期結(jié)果與結(jié)論。
①實驗思路:__________________________________________________________。
②預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:____________________________________________________。
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【題目】生態(tài)學(xué)家對賽達(dá)伯格湖的能量流動進(jìn)行了定量分析,如圖為能量流動圖解。圖中數(shù)據(jù)的單位為J/(cm2·a)。下列說法不正確的是( )
A.能量逐級遞減的原因是生物在呼吸過程中,能量大部分以熱能散失了
B.生產(chǎn)者和植食性動物間存在信息傳遞
C.生產(chǎn)者流入分解者的能量為12.5J(cm2·a)
D.圖中C排出的糞便中的能量屬于第三營養(yǎng)級的同化量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,不正確的是()
A. 如果該圖表示二次免疫反應(yīng),若c為抗體,則a表示記憶細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞
B. 如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過程表示體液免疫
C. 如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為同一種物質(zhì)
D. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體特異性免疫的過程,請回答下列問題。
(1)免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和___________,圖中物質(zhì)④是__________,物質(zhì)⑦是__________。
(2)圖中細(xì)胞a是__________,細(xì)胞b是___________,細(xì)胞f是___________。
(3)請描述③作用的過程________________________________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)與胰島B細(xì)胞膜的部分結(jié)構(gòu)相似,該抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致糖尿病,這種類型的糖尿病在免疫學(xué)上屬于_____________________。
(5)初次免疫后,當(dāng)相同的抗原再次刺激機(jī)體,機(jī)體會產(chǎn)生二次免疫。請用箭頭和簡單的文字描述圖中二次免疫的作用過程__________。
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【題目】去甲腎上腺素(NE)是由腦內(nèi)神經(jīng)末梢合成、分泌的一種遞質(zhì),也是由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌的一種激素,能使血管收縮,還能夠抑制胰島素分泌。下列說法不正確的是( )
A.NE既參與神經(jīng)調(diào)節(jié),也參與體液調(diào)節(jié)
B.靜脈注射NE后,胰島素分泌減少
C.NE均分泌進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)發(fā)揮作用
D.寒冷環(huán)境時,血漿中NE濃度可能會升高
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