14．如圖表示被轉(zhuǎn)運物質(zhì)在膜兩側(cè)的濃度差與轉(zhuǎn)運速率之間的關(guān)系，小腸絨毛上皮細胞吸收下列何種物質(zhì)與圖示一致（　　）
A．甘油B．K+C．氨基酸D．葡萄糖

分析

名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
根據(jù)題意和圖示分析可知：物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率與濃度成正比，說明運輸動力是濃度差，所以其運輸方式是自由擴散．

解答 解：A、小腸絨毛上皮細胞吸收甘油的方式是自由擴散，不需要載體和能量，A正確；
BCD、小腸絨毛上皮細胞吸收K+、氨基酸和葡萄糖的方式是主動運輸，需要載體，并消耗能量，因而不能隨濃度差的增大而使轉(zhuǎn)運速率增大，BCD錯誤．
故選：A．

點評 本題以圖形為載體，考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同一人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的:（ ）

A．DNA 堿基排列順序不同 B．核糖體不同

C．轉(zhuǎn)運RNA不同 D．信使RNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是（　�。�
A．老鼠處于衰老過程中，體內(nèi)細胞都出現(xiàn)細胞核變大、核膜內(nèi)折等現(xiàn)象
B．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率
C．細胞中若抑癌基因突變?yōu)樵┗颍⒗鄯e5-6個這樣的突變，細胞將發(fā)生癌變
D．在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．參與人體滲透壓平衡調(diào)節(jié)的激素是（　　）
A．胰島素B．抗利尿激素C．甲狀腺激素D．生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)基因的敘述，正確的是（　　）
A．基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
B．某基因轉(zhuǎn)錄時，兩條鏈都作為模板可以大大提高RNA的合成速率
C．某基因中A+T占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%，其中一條鏈（α）上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%，那么，對應(yīng)的另一條互補鏈（β）上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是29%
D．某基因中胸腺嘧啶比例是23%，則以該基因為模板轉(zhuǎn)錄出mRNA分子的堿基中，尿嘧啶的比例是27%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)利用載體出入細胞的運輸方式是圖①、③（填圖中標號）．
（2）不需要載體又不需要消耗能量的運輸方式是圖②（填圖中標號）．
（3）物質(zhì)從細胞膜低濃度一側(cè)運到高濃度一側(cè)的運輸方式是圖③（填圖中標號）．
（4）圖①和圖②兩種運輸方式合稱為被動運輸．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．RNA聚合酶基因和生長激素基因都具有選擇性表達的特性
B．細胞凋亡和細胞癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
C．衰老細胞內(nèi)有些酶的活性升高，但呼吸速率減慢
D．正�；蛲蛔�?yōu)樵┗蚧蛞职┗蚴羌毎┳兊脑?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．血漿中的水來自（　�。�
A．組織液B．消化道、組織液、淋巴
C．淋巴、組織液D．組織液、消化道

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下面的方法可用來測定田間棉花植株的光合作用強度．
①夏季晴天，在田間選定有代表性的葉片（葉片左右對稱）20片，掛小紙牌編號．
②用5%的三氯乙酸點涂葉柄一圈，將葉柄的篩管細胞殺死，并采取措施盡量保持葉片的自然生長角度．
③按編號順序分別剪下葉片對稱的一半，依次夾入濕潤的紗布中，貯于暗處；4小時后，再按編號順序以同樣的速度剪下另外半片葉，也依次夾于濕潤的紗布中．
④返回實驗室后將各同號葉片的兩半對應(yīng)疊在一起，在無粗葉脈處用刀片沿邊切下一定面積的兩個葉塊，分別置于兩個稱量皿中，80℃～90℃下烘干5小時，然后在分析天平上稱重、記錄數(shù)據(jù)、進行比較．
（1）葉片從黑暗中移到光照條件下，短時間內(nèi)NADP+的含量下降（填“上升”或“下降”），NADP+的中文簡稱是氧化型輔酶Ⅰ，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量上升（填“上升”或“下降”）．
（2）若該實驗在干旱的環(huán)境中進行，光合速率下降．這是因為水是光合作用光反應(yīng)的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)．另外，一段時間后，葉片會發(fā)黃，是因為葉綠體色素被破壞．
（3）用三氯乙烯殺死葉柄篩管細胞的目的是阻止實驗葉片的光合作用產(chǎn)物輸出．
（4）在該實驗中，特定時間段內(nèi)的總光合產(chǎn)量=照光的葉片干重總量-黑暗中的葉片干重總量-4小時中黑暗或照光中葉片的呼吸量．
（5）下列操作能夠減少實驗誤差的是ABCD．
A．實驗的對象不是一張葉片而是20張葉片
B．采用同一葉片對稱的兩部分進行對照比較的方法
C．先后兩次剪下的葉片同樣保存在濕潤的紗布中
D．用于烘干和稱重的各葉片兩半的部位及面積相等．

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