【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)（方法），錯誤的是

A．利用紙層析法提取葉綠體中的色素

B．利用ｒ射線誘變育種

C．利用同位素示蹤法研究DNA復(fù)制

D．利用生長素處理獲得無籽果實

【答案】A

【解析】利用紙層析法分離葉綠體中的色素，提取色素用無水乙醇和丙酮，Ａ錯誤；誘變育種時可以用物理法或化學(xué)法，物理法包括射線等，Ｂ正確；可以利用32P標(biāo)記DNA研究DNA分子的半保留復(fù)制，C正確；生長素能促進子房發(fā)育成果時，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）該化合物中，①表示 ，③表示 ，⑥表示 ．該化合物有 種氨基酸，造成這種氨基酸種類不同的基團編號是 。

（2）水分子中的氧來自于 ，（填文字）氫來自于 ．（填文字）

（3）現(xiàn)有100個平均相對分子質(zhì)量為128的氨基酸，共含有116個羧基和106個氨基，這些氨基酸縮合成6條多肽鏈時共含有 個﹣NH2，其相對分子質(zhì)量為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基因完成表達的是（ ）

A. 棉花細胞中檢測到載體上的標(biāo)記基因

B. 山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素的基因

C. 大腸桿菌中檢測到人胰島素基因的mRNA

D. 酵母菌細胞中提取到人的干擾素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列群落演替序列中，屬于初生演替的是

A. 蒙古草原牧場的演替 B. 長白山天池形成后的演替

C. 整體搬遷到山下后的山村的演替 D. 大興安嶺砍伐森林后的恢復(fù)演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，據(jù)圖分析不合理的是 （ ）

①該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

②實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

③在相同時間內(nèi)C、E瓶中混濁程度相同

④A瓶中加入NaHCO3溶液是為了吸收空氣中的CO2

A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（ ）

A．都需要用CO2培養(yǎng)箱

B．都需要用液體培養(yǎng)基

C．都需要在無菌條件下進行

D．都可體現(xiàn)細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】共同進化是生物進化中常見的一種現(xiàn)象，下列敘述錯誤的是

A. 有細長花矩的蘭花，有細長口器的蛾，兩者相互選擇，共同進化

B. 獵豹與斑馬的“生存競賽”是共同進化的結(jié)果

C. 捕食者的存在有利于增加物種多樣性

D. 生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，就是共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是

A、間期有染色體的復(fù)制

B、后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中

C、中心體周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體

D、后期有著絲點的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是

A、光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度降低

B、光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低

C、光反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低

D、光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度不變

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同步練習(xí)冊答案