分析 分析題圖:圖示為細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程,基因D能控制酶D的合成,酶D能將前體物質(zhì)合成白色中間產(chǎn)物;基因E能控制酶E的合成,酶E能中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為紅色物質(zhì).因此紅色的基因型為D_E_,其他基因型均表現(xiàn)為白色.
解答 解:Ⅰ.根據(jù)題干信息,自花受粉、閉花傳粉的植物自然狀態(tài)下一般都是純合子;若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交時,為防止自花授粉在花蕾期要進行去雄,需進行人工異花授粉;為防止外來花粉的干擾,在去雄后授粉前要進行套袋處理,在授粉后也要進行套袋處理.該過程中對母本操作流程為:花未成熟前去雄→套袋→授粉→套袋.
Ⅱ.當b基因純合時植株表現(xiàn)為細莖,只含有B一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖.基因型為AaBb的植株自然狀態(tài)下繁殖,后代為A_B_(粗莖):A_bb(細莖):aaB_(中粗莖):aabb(細莖)=9:3:3:1,因此子代的表現(xiàn)型及比例為粗莖:中粗莖:細莖=9:3:4.
Ⅲ.(1)紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,說明存在顯性純合致死現(xiàn)象.若該植物種群中紅色植株均為雜合子,則紅色植株自交后代的基因型及比例為DD(致死):Dd:dd=1:2:1,因此后代表現(xiàn)型及比例為紅色:白色=2:1.
(2)①由圖可知,基因D和E同時存在時表現(xiàn)為紅色,因此基因型為DdEe的植株的花色為紅色;其體細胞內(nèi)的DNA1和DNA2含有等位基因D和d、E和e,而等位基因位于同源染色體上,因此它們所在的染色體之間的關(guān)系是同源染色體.
②該植株(DdEe)自交時,后代基因型及比例為DDee(白色):DdEe(紅色):ddEE(白色)=1:2:1,其中純合子均表現(xiàn)為白色,紅色植株占$\frac{1}{2}$.控制花色的兩對基因位于同一對同源染色體上,它們的遺傳不遵循基因自由組合定律.
故答案為:
Ⅰ.純合子 防止自花受粉 避免外來花粉的干擾
Ⅱ.粗莖:中粗莖:細莖=9:3:4
Ⅲ.(1)紅花:白花=2:1
(2)①紅色 同源染色體
②白花 $\frac{1}{2}$ 不是
點評 本題結(jié)合圖解,考查孟德爾遺傳實驗、基因分離定律和基因自由組合定律,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程,能根據(jù)題干信息進行遷移應用;掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干和圖中信息進行相關(guān)計算.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•邯鄲校級月考)下列有關(guān)細胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是( )
A.衰老的生物體中,所有的細胞都處于衰老狀態(tài)
B.細胞凋亡時,細胞周期變短,這是細胞癌變的結(jié)果
C.細胞分化既能使細胞數(shù)量增加,也能使細胞種類增加
D.細胞壞死后,代謝停止;細胞癌變,則其代謝增強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•保定月考)某植物為雌雄同株異花植物,既可以自花傳粉,也可以相互授粉.請回答.
(1)已知該植物的株高受多對基因控制,且效應疊加,現(xiàn)將株高1米和株高l.8米的植株雜交,子代均為1.4米高.F2中1.8米植株和1米植株概率都占,則該植物的株高的遺傳受 對基因控制且符合 定律.
(2)在該植物中黃種皮(D)對白種皮(d)為顯性,雜合子中有75%表現(xiàn)為白種皮.現(xiàn)將兩種黃種皮的玉米相互雜交,F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型,則兩個親本的雜交組合有 種可能.
(3)有人以該植物寬葉純系的種子為材料,進行了輻射誘變試驗,誘變后的種子單獨隔離種植,后代中只有甲、乙兩株植株的后代出現(xiàn)了一些窄葉植株.讓甲株的后代自花傳粉一代,發(fā)現(xiàn)后代中的窄葉個體都能穩(wěn)定遺傳,說明窄葉為 性狀.讓乙株自交后代中的寬葉個體隨機傳粉一代,只收獲寬葉上所結(jié)的種子種植下去,若每株的結(jié)實率相同,則收集的種子長成的植株中窄葉比例為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | A點時葉肉細胞中合成ATP的細胞器是線粒體 | |
B. | B點時光合作用制造的有機物等于呼吸作用消耗的有機物 | |
C. | 光合作用與呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度不同 | |
D. | 溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,應控制的最低溫度為20℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細胞中是永無休止的 | |
B. | ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài) | |
C. | 生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應 | |
D. | ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)的各項反應在常溫常壓下快速順利地進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥開花時因天氣原因未能完成正常受粉,可噴灑適宜濃度生長素溶液以減少損失 | |
B. | 玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長使植株矮小,可能是該病毒抑制了赤霉素合成 | |
C. | 噴灑一定濃度的生長素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘時不脫落 | |
D. | 進行植物組織培養(yǎng)時,向培養(yǎng)基中加入細胞分裂素有利于細胞的分裂和生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎細胞中沒有細胞衰老現(xiàn)象發(fā)生 | |
B. | 原癌基因能調(diào)節(jié)控制細胞周期,癌細胞不具有分化能力 | |
C. | 吞噬細胞吞噬病原體后死亡屬于細胞壞死 | |
D. | 細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同 |
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