下列關(guān)于孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．無(wú)論選擇高莖還是矮莖作父本，都應(yīng)對(duì)母本去雄
B．孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)F1全為高莖，若由于營(yíng)養(yǎng)不良某株豌豆表現(xiàn)為矮莖，則該矮莖的基因型可表示為aa
C．F2代出現(xiàn)了矮莖性狀是由于F1代產(chǎn)生的基因型為d的雌、雄配子結(jié)合的原因
D．性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果與3：1的吻合程度取決于抓取小球的次數(shù)

B

解析試題分析：
無(wú)論選擇高莖還是矮莖作父本，都應(yīng)對(duì)母本去雄，防止自花授粉；A正確。孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)F1全為高莖，若由于營(yíng)養(yǎng)不良某株豌豆表現(xiàn)為矮莖，則該矮莖的基因型依然為Aa,屬于不可遺傳變異；故選B。性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果與3：1的吻合程度取決于重復(fù)的次數(shù)足夠多；D正確。
考點(diǎn)：孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)及其模擬實(shí)驗(yàn)。
點(diǎn)評(píng)：本題對(duì)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的考查，相對(duì)基礎(chǔ)，注重學(xué)生的基本知識(shí)的過關(guān)。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省高三第四次調(diào)研考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.豌豆在自然狀態(tài)下不會(huì)產(chǎn)生雜交現(xiàn)象   

B.孟德爾的假設(shè)是建立在測(cè)交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

C.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了假說─演繹法

D.孟德爾提出生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子控制

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省徐州、宿遷市高三第三次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.豌豆在自然狀態(tài)下不會(huì)產(chǎn)生雜交現(xiàn)象

B.孟德爾的假設(shè)是建立在測(cè)交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

C.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了假說─演繹法

D.孟德爾提出生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子控制

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．無(wú)論選擇高莖還是矮莖作父本，都應(yīng)對(duì)母本去雄

B．孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)F1全為高莖，若由于營(yíng)養(yǎng)不良某株豌豆表現(xiàn)為矮莖，則該矮莖的基因型可表示為aa

C．F2代出現(xiàn)了矮莖性狀是由于F1代產(chǎn)生的基因型為d的雌、雄配子結(jié)合的原因

D．性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果與3：1的吻合程度取決于抓取小球的次數(shù)

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是(　　)


  1. A.
    無(wú)論選擇高莖還是矮莖作父本，都應(yīng)對(duì)母本去雄
  2. B.
    孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)F1全為高莖，若由于營(yíng)養(yǎng)不良某株豌豆表現(xiàn)為矮莖，則該矮莖的基因型可表示為aa
  3. C.
    F2代出現(xiàn)了矮莖性狀是由于F1代產(chǎn)生的基因型為d的雌、雄配子結(jié)合的原因
  4. D.
    性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果與3：1的吻合程度取決于抓取小球的次數(shù)

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