【題目】下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)敘述中,不正確的是( )
A. 每個(gè)DNA分子都含有四種脫氧核苷酸
B. 每個(gè)DNA分子中,都是堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)
C. 每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連
D. 雙鏈DNA分子中的一段,若含有30個(gè)胞嘧啶,就一定會(huì)同時(shí)含有30個(gè)鳥嘌呤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙表示細(xì)胞中幾種大分子物質(zhì)的元素組成及形成過(guò)程,①~⑤表示過(guò)程,其中單體1是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì),圖乙中大分子物質(zhì)2是在圖甲中[6]結(jié)構(gòu)中合成的。請(qǐng)根據(jù)圖中的信息結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲結(jié)構(gòu)4中釋放的氣體到結(jié)構(gòu)3中利用共經(jīng)過(guò)_____層生物膜。
(2)若圖乙中大分子物質(zhì)1是植物細(xì)胞壁的主要成分,則該物質(zhì)形成場(chǎng)所是圖甲中的[ ]_________。
(3)據(jù)圖乙分析,若在形成大分子物質(zhì)2的過(guò)程中,有a個(gè)單體2參與,并脫去(a-n)個(gè)水分子,由此分析大分子物質(zhì)2中至少含有______個(gè)游離的氨基。
(4)若圖乙中大分子物質(zhì)3是大腸桿菌的遺傳物質(zhì),則該物質(zhì)所含的含氮堿基是______________。
(5)寫出發(fā)生在圖甲結(jié)構(gòu)3基質(zhì)中的化學(xué)反應(yīng)式_______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 溫度會(huì)影響圖中②和③過(guò)程的速率
B. 吞噬細(xì)胞通過(guò)④過(guò)程吞噬病原體,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
C. 呼吸抑制劑不影響①和②過(guò)程的速率
D. 神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位后,離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嬰幼兒定期注射乙肝疫苗,可有效預(yù)防乙型肝炎。將乙肝疫苗注入肌肉時(shí),首先進(jìn)入人體的
A.血漿 B.組織液
C.淋巴 D.細(xì)胞內(nèi)液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞中復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程圖解,下列說(shuō)法正確的是
A. 酶b的結(jié)合位點(diǎn)是RNA上的起始密碼子
B. 轉(zhuǎn)錄時(shí)需要酶a和酶b的共同作用
C. 圖中3個(gè)過(guò)程都可以發(fā)生A—T、C一G堿基互補(bǔ)配對(duì)
D. DNA中的堿基序列決定了多肽鏈中的氨基酸序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個(gè)高稈抗病的小麥品種自交后,后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。已知控制稈的高低和抗病與否的基因(分別用A、a,B、b表示)位于兩對(duì)同源染色體上,F(xiàn)對(duì)該品種用不同劑量的射線進(jìn)行照射,期待獲得矮稈抗病的新品種小麥,請(qǐng)分析并回答以下問(wèn)題:
(1)高稈和易感病分別為_________ ;________(填顯隱性)性狀。本實(shí)驗(yàn)用到的育種方法是______________。利用該方法 ____________(一定/不一定)能獲得矮稈抗病類型
(2)如果用射線照射后得到一株矮稈抗病的新品種小麥,導(dǎo)致該新品種小麥出現(xiàn)的原因可能是高稈基因發(fā)生了突變或高稈基因缺失。
①該新品種小麥由高桿基因缺失引起的變異屬于____________。
②如果該新品種小麥(第一代)是由基因突變引起的,則通過(guò)雜交育種能獲得穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,該方法的原理是 _________________。如果要快速得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病小麥,方法是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線A點(diǎn)(濃度為10-10mol·L-1),下列描述正確的是( )
A. CD屬于生長(zhǎng)抑制范圍,所以根不再生長(zhǎng)
B. 在FC的范圍(不包含C)內(nèi)均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長(zhǎng),C點(diǎn)則既不促進(jìn)也不抑制
C. a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線FE段濃度,因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢
D. 在太空中,根的生長(zhǎng)狀況將不同于上圖的生長(zhǎng)狀況,坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線也不適用于根的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò),①②③④代表不同的運(yùn)輸方式。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過(guò)生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過(guò)生物膜”這一事實(shí)。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有______。
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______。若上圖為人小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中______(用數(shù)字表示)表示鉀離子的吸收過(guò)程,______(用數(shù)字表示)表示CO2的排出過(guò)程。
(3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式相同,若用呼吸抑制劑處理心肌細(xì)胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是______。若對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了______的活動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A. 大腸桿菌沒有中心體,只能進(jìn)行無(wú)絲分裂
B. 所有細(xì)胞都有核糖體,所有動(dòng)物都有線粒體
C. 人體的少數(shù)細(xì)胞中沒有細(xì)胞核或有多個(gè)細(xì)胞核
D. 口腔上皮細(xì)胞中的核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建
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