下列實驗中，不屬于溫度效應(yīng)的是


  1. A.
    秋后雪兔換上了白毛
  2. B.
    4℃以上雪藻死亡
  3. C.
    快速降溫，植物受到凍害
  4. D.
    秋末青蛙潛入污泥
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

蘿卜和甘藍均為二倍體，利用蘿卜和甘藍作為材料經(jīng)以下不同處理后得到的植株可育的組合是
①蘿卜×甘藍→F1植株
②蘿卜×甘藍→F1經(jīng)秋水仙素處理加倍植株
③蘿卜經(jīng)秋水仙素處理加倍植株×甘藍→F1植株
④蘿卜與甘藍經(jīng)體細胞雜交得到的雜種植株


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

哺乳動物的一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂能形成四個精子，這些精子所含的染色體總數(shù)是


  1. A.
    是初級精母細胞的1／4
  2. B.
    是初級精母細胞的1／2
  3. C.
    和初級精母細胞相同
  4. D.
    是初級精母細胞的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在細胞膜上糖被存在于：


  1. A.
    細胞膜的內(nèi)表面
  2. B.
    細胞膜的外表面
  3. C.
    貫穿磷脂雙分子層
  4. D.
    內(nèi)外表面都可以存在

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于硝化細菌的敘述，錯誤的是


  1. A.
    土壤中的硝化細菌對植物礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收是有利的
  2. B.
    硝化細菌變異的來源只有基因突變和染色體變異兩種
  3. C.
    硝化細菌是一類有細胞壁但沒有成形細胞核的原核生物
  4. D.
    硝化細菌的同化作用類型與小麥相同，但利用的能量來源不同

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

動植物體內(nèi)都有的糖是


  1. A.
    蔗糖和麥芽糖
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
    糖原和纖維素
  4. D.
    乳糖和果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是


  1. A.
    負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
  2. B.
    生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性
  3. C.
    河流受到輕度污染時，具有自凈化能力屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性
  4. D.
    熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，其恢復(fù)力穩(wěn)定性強

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于微生物的敘述中，正確的一項是（）


  1. A.
    處于生長對數(shù)期時分裂速度最快，種內(nèi)斗爭最激烈最顯著
  2. B.
    處于生長穩(wěn)定期時個體的形態(tài)和生理特征最穩(wěn)定，常作為科研材料
  3. C.
    微生物的發(fā)酵過程不需要氧氣參與
  4. D.
    處于生長衰亡期的微生物仍有繁殖現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在番茄A未授粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素溶液；在番茄B雌蕊授粉后去掉發(fā)育著的種子。下列各項對結(jié)果的敘述中，正確的是


  1. A.
    A子房發(fā)育成無子果實；B子房正常發(fā)育成果實
  2. B.
    A子房發(fā)育成無子果實；B子房停止發(fā)育成果實
  3. C.
    A子房發(fā)育成有子果實；B子房正常發(fā)育成果實
  4. D.
    A子房發(fā)育成有子果實；B子房停止發(fā)育成果實

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同步練習(xí)冊答案