【題目】2018年12月18日，在慶祝改革開放40周年大會上表彰了100名改革開放杰出貢獻對象，共有19名教育、科學(xué)科研界代表入選。下列科技成就中，屬于改革開放新時期的是

A.巨型計算機“銀河—I號”

B.人工合成結(jié)晶牛胰島素

C.“南優(yōu)二號”的成功培育

D.“兩彈一星”的成功研制

【答案】A

【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，巨型計算機“銀河—I號”是上世紀(jì)八十年代的成就，符合題意要求，選項A正確；人工合成牛胰島素是1965年的成就，排除B；“南優(yōu)二號”是1973年袁隆平培育成功的雜交水稻，選項C排除；兩彈一星是上世紀(jì)六七十年代的成就，不屬于新時期的成就，排除D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細(xì)胞的（　�。�
A.核糖體
B.細(xì)胞核
C.線粒體
D.細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“到18世紀(jì)，天文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)已經(jīng)從神學(xué)統(tǒng)治中解放出來，但是生物學(xué)仍然禁錮在神學(xué)之中……當(dāng)時的生物科學(xué)只能是對《圣經(jīng)》的注釋，是‘神學(xué)的婢女’”。材料所述狀況獲得改變得益于

A.伽利略實驗科學(xué)的建立

B.生物進化論學(xué)說的提出

C.資本主義政體的確立

D.量子理論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有些激素的分泌受下丘腦的調(diào)控，常見的有下列兩種途徑：

下列有關(guān)敘述正確的是

A. 經(jīng)由途徑1分泌的激素都可使雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

B. 經(jīng)由途徑2分泌的激素都不存在反饋調(diào)節(jié)

C. 抗利尿激素的分泌方式不同于途徑1、2

D. 途徑1分泌的激素與途徑2分泌的激素只存在拮抗關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的模式圖（圖 1 包括左邊兩個細(xì)胞）， 思考：

（1）圖 1 屬于_____（填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”）。

（2）圖 1 代表的細(xì)胞與圖 2 代表的細(xì)胞最主要的區(qū)別是__________，兩類細(xì)胞共有的細(xì)胞器是_________。

（3）高等植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要成分是_____。

（4）三個細(xì)胞的形態(tài)和功能都有差異，從分子水平上分析，其直接原因是 什么？_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動物肝臟里的一個細(xì)胞分裂如圖①，結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是

A. 圖①對應(yīng)圖②中的BC段

B. 此細(xì)胞產(chǎn)生AB精子的概率是0

C. 圖①的下一時期染色體數(shù)目加倍，核DNA數(shù)也加倍

D. 圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某肽鏈由50個氨基酸縮合而成，其中含有2個丙氨酸(C3H7O2N)，現(xiàn)脫掉丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物的敘述，錯誤的是

A. 氧原子數(shù)目增加2個

B. 肽鍵數(shù)目減少4個

C. 氫原子數(shù)目增加8個

D. 氨基和羧基均增加4個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，建立人工濕地來處理城鎮(zhèn)污水，解決城鎮(zhèn)化發(fā)展所帶來的水污染問題�；卮鹣铝袉栴}。

（1）濕地中有挺水植物、浮游植物、沉水植物等，這體現(xiàn)了群落在垂直方向上具有明顯的__________現(xiàn)象。流經(jīng)該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于濕地中綠色植物固定的太陽能總量，理由是__________。

（2）該濕地自建立后物種豐富度逐年增加并產(chǎn)生了新的優(yōu)勢種，說明濕地中的群落發(fā)生了__________。利用人工濕地來處理城市污水，體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

（3）如果大量污水排入濕地，會導(dǎo)致藻類暴發(fā)，沉水植物死亡，之后浮游動物及魚蝦等死亡，這說明生態(tài)系統(tǒng)的__________能力是有限的。更多水生生物死亡又會加重水體污染，這屬于__________（填“正”或“負(fù)”） 反饋調(diào)節(jié)。藻類剛暴發(fā)時，為修復(fù)該濕地生態(tài)系統(tǒng)，從種間關(guān)系來考慮，可采取的措施有__________（答出一點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種質(zhì)粒和一個含目的基因的 DNA 片段，其中 Ap 為氨芐青霉素抗性基因，Tc 為四環(huán)素抗性基因，lacZ 為藍色顯色基因，EcoRⅠ（0.7Kb）、PvuⅠ（0.8Kb）等為限制酶及其切割位點與復(fù)制原點之間的距離。已知1 kb＝1000個堿基對的長度。請回答下列問題：

（1）片段 D 為目的基因中的某一片段，則限制酶和 DNA 連接酶的作用部位依次是_______________ 、______________（填圖中數(shù)字標(biāo)號））

（2）圖中能作為目的基因運載體最理想的質(zhì)粒是__________（填A(yù)/B/C））據(jù)圖分析，其他兩種質(zhì)粒一般不能作為運載體的理由分別是______________、_________。

（3）如果將目的基因和質(zhì)粒 A 構(gòu)建重組質(zhì)粒,然后再用 EcoRⅠ酶切這個重組質(zhì)粒，進行電泳觀察，可出現(xiàn)長度分別為 1.1 kb 和_________________kb 的兩個片段，或者長度分別為___________kb 、_________kb的兩個片段。

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