【題目】下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動而蛋白質(zhì)分子不可以運(yùn)動
B.生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成
C.生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實(shí)現(xiàn)
D.組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的

【答案】C
【解析】A、生物膜具有流動性，指的就是脂雙分子層的流動性，包括其上的蛋白質(zhì)、糖蛋白．A不符合題意；

B、脂雙層在結(jié)構(gòu)和功能上都表現(xiàn)出不對稱性，B不符合題意；

C、分泌蛋白的合成通過形成囊泡，更新了膜結(jié)構(gòu)，C符合題意；

D、脂雙層在結(jié)構(gòu)和功能上都表現(xiàn)出不對稱性，D不符合題意．

所以答案是：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖所示種群增長的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題：

（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線________符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物___________的特性。

（2）按生態(tài)學(xué)原理，世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線_____________，若地球環(huán)境對人類種群的容納量(K)為110億，則全球人口的最適數(shù)量為_____________。

（3）依據(jù)自然界種群增長的特點(diǎn)，人們在進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在________點(diǎn)時(shí)進(jìn)行，原因是__________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛇毒是毒蛇分泌出來的一種含有多種酶類的毒性蛋白質(zhì)、多肽類物質(zhì)，也是毒蛇咬人后引起中毒反應(yīng)的物質(zhì)，分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液。下圖甲是α銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。請分析回答問題。

（1）圖甲中細(xì)胞①的名稱是_________，物質(zhì)A是_______，物質(zhì)B是__________。

（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是___________________________。

（3）分析圖乙，α銀環(huán)蛇毒是一種___________性毒液。當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí)，其膜內(nèi)的電位是_____，由圖乙可知，α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP分子中，大量的化學(xué)能儲存在

A. 腺苷中 B. 磷酸基與磷酸基之間的化學(xué)鍵中

C. 磷酸基中 D. 腺苷與磷酸基之間的化學(xué)鍵中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示。下列不正確的是

A. 受刺激時(shí)，電流表的指針會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B. 興奮傳導(dǎo)過程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)閍→b

C. t1t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

D. 在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成

A. A—P—P—P B. A—P～P—P C. A～P～P～P D. A—P～P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米(2N＝20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(A)對矮稈、抗倒伏(a)為顯性，抗病(B)對易感病(b)為顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上�，F(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲(AABB)和乙(aabb)，據(jù)此培養(yǎng)AAbb品種。根據(jù)材料分析回答下列問題：

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過a、b、c過程培育出新品種的育種方式稱為__________，F(xiàn)2的高稈抗病玉米中純合子占____________。

(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交，后代的表現(xiàn)型及其比例如圖2所示，則丙的基因型為_____________。

(3)過程e常采用___________________方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過程a、b、c的育種方法相比，過程a、e、f的優(yōu)勢是_______________。與過程g的育種方式相比，過程d育種的優(yōu)勢是_________________。

(4)上述育種方法中，最不容易獲得矮稈目標(biāo)品種的是[　]_____________，原因是____________________________。

(5)欲使玉米中含有某種動物蛋白成分可采用上述[　]________方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體內(nèi)某化合物的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 若a為脫氧核糖，則m有4種，分別是A、G、C、U

B. 若m為胸腺嘧啶，則b的名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C. b是構(gòu)成核酸的基本單位，在人體細(xì)胞內(nèi)共有4種

D. 在SARS病毒中可檢測到m有5種，a有2種，b有8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為生物出現(xiàn)生存斗爭的原因是( )

A. 生物個(gè)體間有強(qiáng)有弱

B. 生物同時(shí)存在遺傳和變異的矛盾

C. 生物過度繁殖和有限的生活資源之間的矛盾

D. 適者生存，不適者淘汰的過程

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