【題目】下列細(xì)胞中既有中心體又有細(xì)胞壁的是( )
A.肝細(xì)胞B.衣藻C.藍(lán)藻D.小麥葉肉細(xì)胞
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程,其中a~c表示相關(guān)反應(yīng)階段,甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。圖二表示大氣中氧濃度對(duì)小麥種子CO2釋放量的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中物質(zhì)甲表示__________,物質(zhì)乙表示__________。圖一中a、b、c所代表的反應(yīng)階段中,產(chǎn)生能量最多的是_________(填圖中字母),該反應(yīng)進(jìn)行的場所是___________________。
(2)圖二中A點(diǎn)時(shí),小麥種子細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所是_______________________。影響A點(diǎn)位置高低的主要環(huán)境因素是_______________。為了有利于貯存小麥種子,貯藏室內(nèi)的氧氣量應(yīng)該調(diào)節(jié)到圖二中的
________點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度。圖二中B點(diǎn)以后,CO2釋放量增加,主要原因是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲(○)乙(●)兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說法正確的是( )
A. 乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
B. 乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
C. 甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
D. 甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí),會(huì)引起
A. 冷覺感受器興奮
B. 溫覺感受器抑制
C. 甲狀腺激素分泌量增加
D. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,下列說法不正確的是( )
A. 科學(xué)家提出的中心法則包括圖中A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程
B. 圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是由b到a,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上相同
C. A過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,B過程需要的原料是游離的四種核糖核苷酸
D. 基因突變一般發(fā)生在圖中的A過程中,它可以為生物進(jìn)化提供原始材料
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對(duì)葡萄試管苗光合作用的影響,用40 W的白色、紅色和黃色燈管作光源,設(shè)置不同CO2濃度,處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測定試管苗的凈光合速率(凈光合速率=總光合速率-呼吸速率),結(jié)果如圖。
(1)光合作用中,催化三碳化合物還原的酶存在于葉綠體的__________中。
(2)a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn),從光反應(yīng)的角度分析,原因是_____________。
(3)據(jù)圖推測,大棚種植葡萄時(shí),應(yīng)選用___色塑料薄膜搭建頂棚。
(4)為探究黃光培養(yǎng)條件下葡萄試管苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實(shí)驗(yàn)思路如下:
分別取________和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并用____(試劑)分離,通過比較濾紙條上的_______________來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是
A. 該基因的特異性表現(xiàn)在堿基種類上
B. DNA聚合酶催化①和③處化學(xué)鍵的形成
C. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3/2
D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組探究生長素類似物2,4-D對(duì)月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 2,4-D濃度為800mg/L時(shí),抑制插條生根
B. 插條的狀況,芽的數(shù)量,2,4-D的濃度等都是該實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量
C. 生根的平均長度或總長度也可作為本實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)
D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,確定2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度是400mg/L
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長素是植物的重要激素之一,具有多種生理功能,但不能
A. 抑制植物生長 B. 促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 C. 促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 促進(jìn)插枝生根
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com