18.研究發(fā)現(xiàn)果蠅棒眼性狀是由于X染色體上16A區(qū)段重復(fù)導(dǎo)致,染色體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)型關(guān)系見(jiàn)表.圖表示16A區(qū)段中的部分DNA 片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過(guò)程.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)DNA的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由脫氧核糖---磷酸---脫氧核糖連接.mRNA中相鄰的核糖核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵相連.與③相比,②中特有的堿基配對(duì)方式是T---A.
(2)若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為 CCA、CCG、CCU、CCC),
可以通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn),即由C變成G.
(3)雌果蠅a與雄果蠅f雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型為棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅.
(4)雌果蠅c與雄果蠅e雜交,正常情況下F1都為棒眼,但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅.研究發(fā)現(xiàn)這與同源染色體之間的不等交換有關(guān),依據(jù)該理論,上述雜交后代中出現(xiàn)異常果蠅是由于親本中雌或c果蠅在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生不等交換,產(chǎn)生了含3個(gè)16A區(qū)段和1個(gè)16A區(qū)段的配子.
(5)若用b代表一個(gè)16A區(qū)段,B代表兩個(gè)16A區(qū)段,科研人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XmBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因m,且該基因與B始終連在一起.m基因在純合(XmBXmB、XmBY)時(shí)能使胚胎致死.則用棒眼雌果蠅(XmBXb)與正常眼雄果蠅(XbY)雜交獲得F1,再讓F1 雌雄果蠅自由交配獲得F2代的性別比為雌:雄=4:3.

分析 分析左圖:左圖表示16A區(qū)段中的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過(guò)程,其中①表示DNA分子的復(fù)制過(guò)程;②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;③表示翻譯過(guò)程.
分析右圖:右圖表示染色體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)型關(guān)系,X染色體上16A區(qū)段重復(fù)會(huì)導(dǎo)致棒眼,且重復(fù)多會(huì)導(dǎo)致重棒眼.

解答 解:(1)DNA分子一條鏈中相鄰連個(gè)堿基靠脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接;RNA相鄰的兩個(gè)核糖核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連接;②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-U、T-A、G-C、C-G,③為翻譯過(guò)程,該過(guò)程中的堿基配對(duì)方式為A-U、U-A、G-C、C-G,因此與③相比,②中特有的堿基配對(duì)方式是T-A.
(2)根據(jù)圖示可知,丙氨酸的密碼子為GCU,要通過(guò)改變一個(gè)堿基使丙氨酸變成脯氨酸,即兩種密碼子中只有一個(gè)堿基的差異,因此改變后的脯氨酸的密碼子為CCU,說(shuō)明密碼子上的堿基由G變?yōu)镃,則DNA模板鏈上的堿基由C變成G.
(3)根據(jù)圖式可知,雌果蠅a(每條X含有1個(gè)16A區(qū)段)與雄果蠅f(染色體上含有2個(gè)16A區(qū)段)雜交,F(xiàn)1中的雌果蠅均含有3個(gè)16A區(qū)段,表現(xiàn)為棒眼,雄果蠅中含有1個(gè)16A區(qū)段,表現(xiàn)為正常眼.
(4)雌果蠅c與雄果蠅e雜交,正常情況下F1都為棒眼,但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅,這說(shuō)明親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生不等交換,產(chǎn)生了含3個(gè)16A區(qū)段和1個(gè)16A區(qū)段的配子.
(5)用棒眼雌果蠅(XmBXb)與正常眼雄果蠅(XbY)雜交獲得F1為XmBY(致死)、XmBXb、XbY、XbXb,再讓F1雌雄果蠅自由交配獲得F2代為$\frac{1}{8}$XmBY(致死)、$\frac{1}{8}$XmBXb、$\frac{3}{8}$XbY、$\frac{3}{8}$XbXb,即后代雌性:雄性=4:3.
故答案為:
(1)脫氧核糖---磷酸---脫氧核糖   磷酸二酯    T---A
(2)C變成G         
(3)棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅 
(4)雌或c    含3個(gè)16A區(qū)段和1個(gè)16A區(qū)段    
(5)雌:雄=4:3

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、伴性遺傳,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn);識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過(guò)程;掌握伴性遺傳的特點(diǎn),能根據(jù)表中圖解答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列能正確表示DNA片段的示意圖是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.植物根對(duì)離子的吸收與外界環(huán)境有關(guān).下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.根對(duì)離子的吸收與溫度有關(guān)
B.有氧條件有利于根對(duì)離子的吸收
C.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于根對(duì)離子的吸收
D.無(wú)氧環(huán)境中根吸收離子也消耗ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家在研究甲狀腺代償性腫大時(shí)發(fā)現(xiàn),將狗甲狀腺的大部分去除,殘留部分不久就會(huì)肥大并恢復(fù)到原來(lái)大小,則去除部分甲狀腺后的狗體內(nèi)發(fā)生變化的順序是( 。
①垂體②大腦皮層③甲狀腺肥大④促甲狀腺激素⑤甲狀腺激素減少.
A.⑤→②→④→③B.⑤→①→④→③C.②→⑤→④→③D.①→④→⑤→③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在高等動(dòng)物的一生中,細(xì)胞中同源染色體的分離發(fā)生在(  )
A.有絲分裂后期B.減數(shù)第二次分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂前期

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噴瓜有雄株、雌株和兩性植株.G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g﹣基因決定雌株.G對(duì)g、g﹣,g對(duì)g﹣是顯性.如:Gg是雄株,gg﹣是兩性植株,g﹣g﹣是雌株.下列分析正確的是( )

A.Gg和Gg﹣能雜交并產(chǎn)生雄株

B.一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子

C.兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株

D.兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下:

(1)圖中X、Y分別代表何種元素?XN,YN、P.
(2)A可分為A1,…,A5,…,其原因從a分析是因?yàn)椋孩俜N類不同;②數(shù)量不同;③排列順序不同;從A分析是因?yàn)榭臻g結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.從C1分析是因?yàn)镈NA分子的多樣性.
(3)A1是酶,它的功能特性是具有高效性與專一性;A2是抗體;A3是血紅蛋白,存在于中紅細(xì)胞,含有的特殊元素是Fe;A4是載體,存在于膜結(jié)構(gòu)中.
(4)a→A的過(guò)程有水產(chǎn)生,它在核糖體進(jìn)行.
(5)與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細(xì)胞中是否存在?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細(xì)胞中都存在.因?yàn)槿梭w不同部位的體細(xì)胞均來(lái)自同一受精卵的有絲分裂,因而它們含有基本相同的DNA.
(6)人體某細(xì)胞正發(fā)生著C1→2C1的變化,則該細(xì)胞處于分裂間期;C1→C2的變化叫轉(zhuǎn)錄;與C2相比較,C1的組成成分的特點(diǎn)是含有C2所沒(méi)有的堿基T和脫氧核糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為“探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)振蕩2支試管,然后將其下部浸到60℃左右的熱水中,保溫5min.
①用60℃左右的熱水保溫,是因?yàn)棣?淀粉酶的α淀粉酶最適溫度為60攝氏度左右.
②保溫5min的目的是讓?duì)?淀粉酶有充足的催化時(shí)間.
(2)5min以后取出試管,往2支試管中分別加入2mL斐林試劑,并煮沸1min.在此過(guò)程中,2支試管中溶液顏色的變化分別是:甲試管出現(xiàn)磚紅色沉淀;乙試管不出現(xiàn)磚紅色沉淀.設(shè)置乙試管的目的是作為對(duì)比.
(3)解釋甲、乙兩試管中溶液顏色變化的原因.
①甲試管淀粉酶能將可溶性淀粉分解成麥芽糖,麥芽糖是還原糖,能與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀;;
②乙試管淀粉酶不能將蔗糖分解,蔗糖不能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀(2號(hào)試管內(nèi)因加入了斐林試劑而呈現(xiàn)斐林試劑的顏色,藍(lán)色)..
(4)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了淀粉酶催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解.
(5)從上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得到的結(jié)論是酶具有專一性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)無(wú)機(jī)鹽的敘述,正確的是( 。
A.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對(duì)含量較低,不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)
B.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物形式存在
C.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽
D.K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用

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