我國北方地區(qū)冬季種植溫室大棚時,每當(dāng)晴朗的中午，農(nóng)民都要將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風(fēng),農(nóng)民將其叫做“開風(fēng)口”,下列關(guān)于“開風(fēng)口”的說法中不確切的是

A．“開風(fēng)口”可以使大棚內(nèi)的空氣流通，能提高大棚內(nèi)CO2的濃度

B．“開風(fēng)口”是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量，以促進植物的有氧呼吸

C．“開風(fēng)口”增加了溫室內(nèi)的光照強度，有利于光合作用的進行

D．“開風(fēng)口”能夠降低大棚內(nèi)的空氣濕度，有利于植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的運輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

我國北方地區(qū)冬季種植溫室大棚時，每當(dāng)晴朗的中午，農(nóng)民都要將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風(fēng)，農(nóng)民將其叫做“開風(fēng)口”，下列關(guān)于“開風(fēng)口”的說法中不正確的是

 A．“開風(fēng)口”可以使大棚內(nèi)的空氣流通，能提高大棚內(nèi)CO2的濃度

 B．“開風(fēng)口”是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量，以促進植物的有氧呼吸

 C．“開風(fēng)口”增加了溫室內(nèi)的光照強度，有利于光合作用的進行

 D．“開風(fēng)口”能夠降低大棚內(nèi)的空氣濕度，有利于植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

我國北方地區(qū)冬季種植溫室大棚時，每當(dāng)晴朗的中午，農(nóng)民都要將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風(fēng)，農(nóng)民將其叫做“開風(fēng)口”，下列關(guān)于“開風(fēng)口”的說法中不確切的是：

A．“開風(fēng)口”可以使大棚內(nèi)的空氣流通，能提高大棚內(nèi)CO2的濃度

B．“開風(fēng)口”是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量，以促進植物的有氧呼吸

C．“開風(fēng)口”增加了溫室內(nèi)的光照強度，有利于光合作用的進行

D．“開風(fēng)口”能夠降低棚內(nèi)的空氣濕度，有利于植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：0115 期末題 題型：單選題

我國北方地區(qū)冬季種植溫室大棚時，每當(dāng)晴朗的中午，農(nóng)民都要將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風(fēng),農(nóng)民將其叫做“開風(fēng)口”，下列關(guān)于“開風(fēng)口”的說法中不確切的是

[     ]

A．“開風(fēng)口”可以使大棚內(nèi)的空氣流通，能提高大棚內(nèi)CO2的濃度
B．“開風(fēng)口”是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量，以促進植物的有氧呼吸
C．“開風(fēng)口”增加了溫室內(nèi)的光照強度，有利于光合作用的進行
D．“開風(fēng)口”能夠降低大棚內(nèi)的空氣濕度，有利于植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：海南省模擬題 題型：單選題

在我國北方地區(qū)冬季種植溫室大棚時，每當(dāng)晴朗的中午，農(nóng)民都要將塑料大棚開一道縫，以利于溫室通風(fēng)，農(nóng)民將其叫做“開風(fēng)口”。下列關(guān)于“開風(fēng)口”的說法不確切的是
[     ]
A．“開風(fēng)口”可以使大棚內(nèi)的空氣流通，能提高大棚內(nèi)CO2的濃度
B．“開風(fēng)口”是為了增加棚內(nèi)的氧氣含量，以促進植物的有氧呼吸
C．“開風(fēng)口”可降低呼吸強度，但風(fēng)口不宜過大
D．“開風(fēng)口”能夠降低大棚內(nèi)的空氣濕度，有利于植物對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的運輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案